Выставка рисунков и поделок учащихся
С целью формирования патриотических чувств у учащихся, уважения к культуре казахского народа к празднику Наурыз учителями ИЗО И технологии была …
Kонкурс «Волшебная игла»
15 марта в ДДЮ прошёл областной конкурс «Волшебная игла» в котором приняли участие ученицы 10-А класса и заняли призовые места:
Гуртов…
Наурыз
С целью воспитания патриотизма в нашей школе прошла праздничная линейка, посвященная празднованию весеннего праздника Наурыз. Учащиеся 4, 8, 10 классов исполняли песни, читали стихи, танцевали нацио…
Ученики организаций «Жас Ұлан», «Жас Қыран» поздравляли учителей с весенним праздником
07.03.14 г. Ученики организаций «Жас Ұлан», «Жас Қыран» поздравляли учителей с весенним праздником – Ме…
8 марта
06.03.14 г. В нашей школе прошел праздничный концерт для членов родительского и попечительского советов посвященный 8 марта. Учащиеся школы поздравили гостей, исполняли песни, стихи, танц…
Поздравительная открытка
Скоро праздник любимых, дорогих мам. Учащиеся 1 «в» класса приготовили для мам поздравительную открытку.
Алфавит
Тема урока: Казахский алфавит. Цель урока: Объяснить ученикам о понятии алфавит, формируя возможность правильно изучать его. Научить правильно, читать и писать, совершенствуя свои…
Занимательный урок труда
Занимательный урок труда.
Цель урока: Знакомство с различными видами материй и нитей. Соблюдение правил безопасности при работе.
«Что? Где? Когда?»
Анализ интеллектуальной игры в 9-11 классах по физике за 2013-2014 учебный год «Что? Где? Когда?»
21.02.2014 учебного года в рамках декады естественно-математическо…
Поздравляем команды школы КГУ СОШ № 15 с победой!!!
В финале города КГУ СОШ 15 заняла 1 место в городской спартакиаде по волейболу. Поздравляем команды школы КГУ СОШ № 15 с победой!!!
«Нет-Наркотикам»
В рамках акции «Улица без наркотиков» в КГУ СОШ № 15 была проведена тематическая линейка на тему «Нет-Наркотикам», «Правовые последствия за употреб…
«Прощай, Букварь!»
«Прощай, Букварь!»
В 1-х «Г», «Д», «Е» классах прошёл праздник «Прощай, Букварь!» под руководство…
