Родительское собрание на тему: "Как помочь своему ребенку учиться" Цель: интеграция усилий родителей и педагогов по формированию успешной учебной деятельности учащихся. Задачи: ·                    расширить объем знаний родителей о формах и методах решения возникши...

Информация О проведении Декады химии в СОШ № 51 с 21.11 по 30.11.2011 года                  Во исполнение приказа ГорОО № 749 от 30 сентября 2011 года в средней общеобразовательной школе № 51 проведена Декада химии, приуроченная Международному году химии.            &...

Леворукие в праворуком мире Почти все люди на земле праворукие, и только часть из них — другие, не такие, как все.Они пишут и шьют, едят и работают левой рукой. Так им удобнее, легче,сподручнее. Но именно поэтому так волнуются родители, заметив, что их ребенок активнее действует левой рукой. Что это — боязнь каких-то реальных проблем или просто нежелание понять...

  Влияние функциональной асимметрии на обучаемость   «Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный» Если вы попросите кого-либо назвать часть тела, которой он обучается, то наиболее вероятно вам назовут мозг. И эти люди будут правы, конечно. Но это только часть правды, потому, что мозг не может изучать все сам. Ему нужна информация. Другие ч...

Оснащение  организации образования Гимназия №39 им. М. Жумабаева

      5а 5б 8 а 8 б 9 а 9 б понедельник 1 кл. час     34 кл. час       25 кл. час    38 кл. час  31 кл. час    35 кл. час   &nb...

1

Гимназиямыз e-learning электронды мектеп пилотты жобасына қатысуда

Өзекті тақырыбы: Оқушылардың өзін және өзгені сыйлауын,өзін-өзі тануын қалыптастыра отырып  салауатты өмір сүруге тәрбиелеу

2010-2011 оқу жылындағы гимназиямыздың медалистері

 М.Жұмабаев атындағы №39 гимназиясының 9 «Б» сынып оқушысы Аскерхан Нұрғұланның гимназиямыздың 20 жылдығына арналған шығармасы

Білімділік жағы: Жырдың ырғағына сай таңдап,мәнерлеп оқуға дағдыландыру. Жырдың мазмұнын түсіндіру.Кейіпкерге мінездеме беру .Жырдың негізгі идеясын ашу, талдау. Тәрбиелік жағы : Отанын, туған жерін сүюге халқын құрметтеуге ,тарихын, елін, әдебиетін, өнерін қадірлеп, батырлардың ерлігін дәріптеу.Жыр кейіпкері Қобыландының бейнесі арқылы оқушылардың бойына патриоттық сезімді ояту барысында...