Уважаемый Дулат Шайкенович! Надеюсь, вы поможете разобраться в создавшейся ситуации. Наш ребёнок учится в 8 классе в гимназии №93. Уже который год ребёнок рассказывает довольно странные вещи о ходе учебного процесса. Не верить оснований нет: наша старшая дочь училась в этой же школе и мы хорошо знаем коллектив и возможности этой школы. Первый момент: требования к школьной форме. Мы в курсе, что входит в минимальный комплект формы и что должны быть блузки рубашечного покроя (белая и голубая) и классические брюки. Вопрос: имеет ли права администрация (в лице классного руководителя и завуча по воспитательной работе) предъявлять ребёнку претензии, если блузка классического покроя без рюшей и кружева, но в тонкую сиреневую полосочку или однотонная не белая (синяя, к примеру)? Причём формулируются претензии в репликах в духе "Где нормальная кофта?". Не менее регулярно поступают претензии по поводу ткани, из которой пошиты брюки. По мнению завуча и классного руководителя это, якобы, джинсы. Поверьте, джинсы мы пока в состоянии отличить от классических брюк. Почему завуч по воспитательной работе ходит проверять форму во время уроков? То есть просто заходит во время урока, прерывает учебный процесс и отвлекает как учителя, так и учеников? Кто и на основании каких документов даёт завучу право прерывать ход занятий подобным образом? Второе: может ли преподаватель давать контрольную, если перед этим должным образом не объяснил внятно тему или не разобрал ошибки предыдущей проверочной работы? Третье: на уроке казахской литературы возникла следующая ситуация: преподаватель устроил проверочную работу (время на подготовку было дано). Работали ребята по вопросам, которые записывали в конце тетрадей. В связи с тем, что у некоторых рядом с вопросами были записаны ответы, им было велено взять тетрадь у одноклассника, сфотографировать оттуда вопросы и отвечать на них. При этом преподаватель не проверил, нет ли ответов в тетради у этого ученика и кто работает по фото, а кто по собственным записям. На протяжении оставшегося урока преподаватель о чём-то беседовала с некоей коллегой, а уже после звонка решила проверить, по каким фотографиям дети работали. Обнаружив, что на фото (с которым, напоминаю, работали не все) имеются ответы, преподаватель сказала: "Всей группе 2". И четвёртое: может ли школы носить звание гимназии, если английский преподают из рук вон плохо (дети кто на курсы ходит, кто с репетирами занимается), историк приглашённый "специально для вашего класса", а учитель по физике не может внятно объяснить элементарные темы по классической механике?

Спасибо Вам за оперативное реагирование на обращение родителей школы №83 по поводу горячего питания для учеников 1х и 2х классов. Была проведена разъяснительная работа заместителем директора по ВР Джунусовой Татьяной Анатолиевной,в классах будут проходить собрания, с разъяснениями классных руководителей, о возможном горячем питании наших деток в столовой.

Здравствуйте. Мой ребенок ходит в детский сад "Таншолпан", он инвалид, скажите если ли в нашем случае какие нибудь скидки на оплату сада?

Здравствуйте,Дулат Шайкенович,помогите пожалуйста разобраться в нашей ситуации.Моя жена летом работала в лагере *салют* медицинской сестрой, а 2 сезона работала одна без врача,брала на себя ответственность за здоровье детей,полы мыла тоже сама а не техничка, а господин Мажитов М.К. отказывается оплатить этот труд.Ведь как я понимаю на сезоне должен быть врач и медсестра,а также техничка. Значит ставку врача, ставку техперсонала уже оплатили кому-то другому. Получается работай за троих, а получай только за себя.Попросили талончики в бухгалтерии, так почему-то они не смогли сразу нам их дать,обьясняя тем, что им срочно надо сдать отчёт им не до нас, и только в конце дня прислали по факсу на работу жене.Почему она должна законно причитающуюся зарплату должна *выбивать*.Прошу Вас разрешить ситуацию.

На какой электронный адрес Управления г.Караганды можно прислать письмо? На сайте не нашла ни одного контакта. С уважением, Айжан

Здравствуйте, уважаемый Дулат Шайкенович! Я уже задавала Вам вопрос. Я два года работаю воспитателем в детском саду, имею диплом о высшем образовании с "отличием". Если я сейчас начну работать в другом детском саду, могу ли я в 2013 - 2014 учебном году подавать на вторую категорию?

Здравствуйте. Скажите пожалуйста, правомерное ли не пускать родителей в комплекс без бахил, а детей без второй обуви (в т.ч. в сухую погоду)???

Құрметті Жекебаев Дулат Шайкенович! Алдынғы айларда мен сізге хат жазғанмын,өзіңіздің жауабыңызға сүйене отырып сіздердің мамандарыңызға кіріп олардан кеңес алып, баламды "Балақай" балабақшасынан "Тілек" балабақшасына ауыстырдым. Қазіргі кезегі 18-ші орында тұрған баламды балабақшаға орналастыруды қалай тездетсе болады? Себебі жолдасым екеуміз кезек-кезек жумыстан сүранып, қиналып кеттік, көмектесуіңізді сұраймын. Рахмет!!!

Здравствуйте! Мы учимся в 7 гимназии летом, когда мы поступали в эту гимназию, нам сказали, что в этой школе будет единая форма и весь комплект будет стоить 23800( в комплект входит 5 вещей) и якобы, заказывают они в Турции. Но мы не видели образца этой формы, не щупали и не видели какого она качества. Директор говорил, что когда придет товар будем смотреть качество и мы родители можем договориться о цене если качество будет плохое. Не тут было. Я лично думала так , ну вроде хорошая школа для одаренных детей будет выбирать хорошую, качественную форму, раз она так дорого стоит(23800 тенге), но нет – форму привезли, но не в полном комплекте – для девочек – 1)толстовка (материал искусственный флиз, не дышащий, полиэстер- цвет как говорят серо-буро-малиновый точно так, приложу фото), швы и стежки не ровные, не похоже на фабричный пошив. Девочки когда ее одевали похожи были на плющевого медвежонка, на эту толстовку не оденешь куртку, рукава толстовки не влезают в рукава курток, потому что очень толстая толстовка 2) футболка- материал х/б трикотаж (марлевка, на солнце оно просвечивает), но не близко Турция, ее можно только , наверно на физкультуру одевать, без воротника белого цвета и опять оверлог и швы, опять таки не похоже на фабричный пошив. 3) юбка- материал незнаю какой, но про размеры вообще молчу, надо брать на вырост (3 года будем носить эту купленную форму), опять девочкам не нравится, что юбку надо брать на вырост, потому в талии ее надо загибать или поднять до грудей и так далее. Для мальчиков – 1)футболка- материал х/б трикотаж (марлевка, на солнце оно просвечивает), но не близко Турция, белого цвета и опять оверлог и швы, опять таки не похоже на фабричный пошив. На некоторых футболках, по бокам где швы собраны в гармошку. 2) футболка- материал х/б трикотаж (марлевка, на солнце оно просвечивает), но не близко Турция, серого цвета и опять оверлог и швы, опять таки не похоже на фабричный пошив. 3) брюки – брючный обычный материал, синего цвета, приложу все фото. Короче, для девочек довезут еще две футболки , вроде, а для мальчиков футболку и толстовку. Но меня волнует вот что , почему я должна эту форму, типа из Турции, должна купить за очень дорогую цену, и главное я не могу выбрать, что я хочу купить, может я хочу купить только футболки с логотипами и все и за договоренную мной сумму, потому что качество этой формы не соответствует цене. Я не хочу покупать толстовку из синтетики, в ней ребенок будет потеть.Я лично ходила к директору, говорила , что не куплю эту форму за такую цену, что качество здесь такое, как будто сшили в каком-то подпольном цехе или купили в из Китая, ну короче точно не Турция, нет этикеток, директор сказал мол были этикетки он видел и сам поотрывал их. Короче столько слов услышала в свой адрес , мол не нравится школа забирай ребенка, не соблюдаете Устав школы, а потом нас было где-то около 10 родителей, и он у всех нас начал спрашивать фамилии наших детей, мы вначале не говорили, ну как всегда боимся же , потом они на детей давить будут, но потом я сказала, а почему я должна боятся и сказала фамилию ребенка, а он не поленился и записал, посмотрим, что будет. Пришли к выводу с директором и завучем Алмагуль Абильтаевна вроде, что в среду 26 сентября 2013года придет представитель этой фирмы и мы можем договорится о цене и о качестве все претензии предъявим ей и что с ней можем договорится о комлектации, т.е. лично я хочу только футболки и за другую цену. Они должны были позвонить родителям которые оставили им сотовые номера, но нет они не позвонили, я позвонила в приемную спросила приехала ли представительница , секретарша сказала что она такую информацию не дает по телефону, звоните к клас.рук. Ну потом я позвонила и мне сказали что спрашивают размеры у тех кто покупал, видимо представитель фирмы прищел и разговоривал с директором и уточняли размеры, и так далее, а нам родителям не сказали и очную ставку не сделали, и класс.рук. сказала что кто не будет покупать у нас тем надо сшить или купить точно в таком виде и цвете как у нас. Почему в некоторых школах родители могут выбрать то , что они хотят приобрести, например жилет и джемпер с логотипами (7500-9000тенге), берут в школе , а брюки свои, а у нас нет нравится не нравится –бери и в три дорого. У меня такой вопрос я имею право отказаться от этой формы, меня не устраивает качество, а за такое качество я не хочу платить такую дорогую цену 23800 тенге, я не работаю , сижу на декретном, у меня трое детей , и можно ли мне самой купить одежду для моего ребенка в другом месте в таком же цвете т.е. серый и белый верх и синие брюки и пришить такой логотип к жилету и джемпер. Или моего ребенка не будут впускать в эту школу учится!!! И вообще директор не умеет разговаривать с родителями, очень скользкий тип, за свои слова не отвечает. Фамилию свою не хочу писать из-за безопасности моего ребенка. Спасибо за внимание!Извините фото не могу вставить

Уважаемый Дулат Шайкенович! Хочу от имени родителей выразить благодарность коллективу школы ОКШДС №77 за проведенное мероприятие в данной школе в рамках акции "Дорога в школу". Учителя, ученики помогли собраться многим детям в школу. Особая благодарность спонсору Сатенову Канату за оказанную материальную помощь. Спасибо Вам и коллективу СШ №77, что есть такая акция!

Здравствуйте! Мой ребенок учится в СОШ№35 Я хотела бы выразить недовольство по поводу составления расписания в первой смене. Предметы ставятся два дня подряд и на выполнения Д.З. у учеников нет времени. У какого то класса 4 или 5 дней подряд ставили каких то два предмета. Бывает, составляют после обеда когда дети уже ушли. Я просто в ужасе от такой работы завуча. Бардак!

ПОЧЕМУ ввели англ.яз в 1 классах ребёнку и так тяжело каз.яз,русск.яз ещё и англ яз у ребёнка в голове такая каша он не понимает почему буква А в англ.буква ЭЙ И НАЧИНАЕТ ЧИТАТЬ ПЕРЕМЕШИВАЯ ВСЕ БУКВЫ. КАКОЙ ТО БЕСПРЕДЕЛ,Это во всех школах или только в №85?Сделайте что-нибудь родители 1 классов №85 школы с уважением к вам!Просим о помощи! Завуч начальных классов БОНДАРЕНКО очень надменная на вопросы отвечать не хочет детей засаживает! Вообще многие учителя в 85 школе считают себя чуть ли не богами, когда это было что они решают судьбу и сравнивают говоря на одного ученика дурак а на другого молодец при детях, вбивая тем самым комплекс неполноцености. ВОТ методы учителей 85 школы