Вопрос / Обращение #5165
Добрый день! Хотела выразить благодарность за работу коррекционно-развивающему кабинету при школе № 48, и непосредственно тифлопедагогу Жакуповой Динаре Ергалиевне. В нашей семье в 2016 году появилась замечательная девочка Катя с особенностями в развитии. Ребёнок ничего не видит с рождения, даже нет восприятия свет тьма. Сразу стал вопрос как грамотно развить ребенка и адаптировать к окружающему миру. В нашем городе есть школа-интернат для детей с нарушением зрения. Но перед ней ребенок ещё должен пройти периоды раннего развития и предшкольную подготовку. А это путь в 6-7 лет.
Когда Кате исполнилось 5 месяцев, мы впервые встретились с Жакуповой Динарой Ергалиевной. Это была консультация для родителей. Она успокоила , поддержала и придала уверенности возможности положительного развития дочери. На этот момент вопросов было миллион. Динара Ергалиевна дала множество советов, поделилась литературой, а также порекомендовала пройти комиссию ПМПК для получения направления в коррекционный кабинет.
В 9 месяцев у Катюши начались первые занятия с тифлопедагогом при кабинете коррекции. У многих возникал вопрос, чем вообще возможно заниматься с таким маленьким ребенком. Отвечу: можно и нужно. За 4 месяца перед началом первого цикла занятий дома мы не теряли времени зря, выполняли данные Динарой Ергалиевной рекомендации. Поэтому приступив к занятиям со специалистом, дочь была положительно настроена на работу. Хочу отметить, коррекционно –развивающий кабинет является единственной организацией раннего развития детей с особыми потребностями в нашем городе. В 1 год и 5 месяцев Катя завершила свой первый цикл. Развитие шло в положительную сторону. У дочери всё больше возникал интерес к тактильному восприятию, звуковому, желание изучать окружающий мир. Направленность занятий была направлена не только на ребенка, но и на родителей. Посещали занятия мы вдвоем с дочерью, я училась многим моментам. Дома мы все закрепляли. Предполагаю все в комплексе и дало такую положительную динамику. Динара Ергалиевна привила Кате любовь к занятиям.
В 2 года и 3 месяца Катя приступила ко второму курсу занятий с тифлопедагогом. Этот курс был уже более увлекательным и ярким. Дочь стала взрослее и возможностей разнообразить занятия стала масса. Отмечу во время второго курса стала более открытая, общительная. В дополнение ко всему исполнение песен, танцы вошли в нашу жизнь. Катя достаточно рано стала говорить , отклик на занятиях шел хороший. Думаю удовольствие от занятий получали все.
Помимо занятий в коррекционном кабинете мы усердно трудились дома. Я искала, изучала литературу. Посетили обучающий проект для родителей тотально незрячих детей «Мамина школа» в России.
Считаю, благодаря успешному прохождению этапа раннего развития Катя смогла пойти в детский сад. По исполнению 3хлетнего возраста дочь стала посещать детский сад «Ертөстік».
Да, у нас есть специалисты для детей с нарушением зрения. Но их не так много. Для тотально слепых детей нужны более опытные специалисты, т.к. от насколько грамотно будет построена программа развития, будет зависеть успешность интеграции детей в общество. Это ежедневная работа и родителей и специалиста. Время дорого. Категория тотально слепых деток невыигрышно выпадает из общей массы детей с особыми потребностями. Специалиста по другим направлениям проще найти, чем тифлопедагога. Поэтому прошу поддержать таких педагогов как Жакупова Динара Ергалиевна . Она не побоялась начать занятия с настолько маленьким ребенком, за что безмерно благодарна.
Ответ
Уважаемая Дарья Алексеевна! Благодарим за положительный отзыв о работе педагогов! Ваше обращение будет доведено до сведения руководителя Кабинета коррекции