Добрый день Дулат Шакенович! Не могу не написать и не выразить свою благодарность директору школы №32 Хомину А.И., и социальным педагогам за организацию и проведение мероприятия для опекунов. Очень трогательно и приятно до глубины души, что администрация школы не остаётся равнодушной к проблемам опекунства и отметила нас благодарственными письмами.Это очень здорово, и приятно. И огромное спасибо Вам,и администрации школы №32. С уважением Макарова Марина Сергеевна.

Уважаемый Дулат Шайкенович! Обращается к вам Группа учителей ОКШДС№77.Мы не довольны расписанием первой смены , составленным завучем Бимановой Ж.Ж.т.к. при его составлении не учтена НОТ учителя. У некоторых учителей расписание составлено так : 1 урок -три "окна" - 5 урок и уроки во второй смене, или 1, 2-ой урок и 6-ой урок. А в пятницу и в субботу поставлено по 6 основных уроков, зато уроков физкультуры почти нет. Мы знаем , что при составлении расписания завуч Биманова Ж.Ж. "по дружбе" учитывала интересы отдельных учителей. Так же завуч Биманова Ж.Ж. принуждает классных руководителей купить новые классные журналы за свой счет , чтобы переписать уже заполненные журналы, т.к. страница Содержания в некоторых журналах испорчена (туда вписаны предметы из ученического компонента , которые надо вписывать в отдельный журнал). Хотя завуч Биманова Ж.Ж. провела инструктаж по заполнению журнала и она же принуждает нас исправить свою ошибку , путем покупки нового журнала за наш счет в сумме до 1000 тенге., данный журнал был выдан администрацией школы. Почему мы должны за свой счет приобретать журнал который является документом строгой отчетности . Мы постоянно испытываем с ее стороны давление и порой она завуч Биманова Ж.Ж. ведет себя неэтично по отношению к коллегам , что привело к не здоровому психологическому микроклимату в коллективе, это влияет на нашу работу что мы не можем сосредоточиться на процессе обучения учащихся, и вынуждены постоянно выслушивать замечания , выговоры , что мешает полноценной творческой деятельности коллектива. Просим Вас обратить внимание на нашу просьбу и провести разъяснительную беседу с завучем Бимановой Ж.Ж. Если же завуч Биманова Ж.Ж. не изменить своего отношения к коллегам , то мы будем вынуждены официально обращаться в ОблДО и в Министерство образования РК. Группа учителей ОКШДС №77.

Здравствуйте! К вам обращается мама ученика 6 «а» класса школы №30 (пришахтинск) г.Караганды. Мой ребенок начиная с 5 класса жалуется на преподавателя казахского языка и казак әдебиет и я как родитель проверяя домашнее задание сама понимаю что преподаватель Динара Сламбаевна не квалифицированный педагог, так как проводя диктант с детьми она не проводит работу над ошибками, когда пишут мазмундама и шигарма никогда не делается анализ по мазмундама и шигарма. Я не преподаватель и то знаю такие элементарные вещи, более того этот педагог совершенно не может работать с детьми, она объясняя новую тему детям не интересуется усвоили ученики или нет не проявляет интереса , даже если не поняли мой сын боится спросить, так как она кричит на тех кто переспрашивает новую неусвоенную тему и у ребенка пропадает желание спрашивать новую тему. Начиная с пятого класса и на сегодняшний день не понятые новые темы на слаиваются и тем самым понижается уровень знаний. Обращалась на данную тему в прошлом учебном году к директору нашей 30 школы г.Караганды и никаких результатов не дало. Как данная работа над ошибками не делалась и анализ так и педагог Динара Сламбаевна не проводит. Наш государственный язык преподается не должным уровнем, почему должны страдать дети и за не квалифицированного педагога!!! Прошу не оставить крик моей души и мольбу о помощи!!! Я также переживаю, что после данного обращения в нашей школе будут притеснять моего ребенка ученика 6 а класса! Так подобные случаи притеснения по отношению к моему ребенку уже были в начале прошлого учебного года.

Уважаемый, Дулат Шайкенович, я лаборант кабинета информатики 2 категории. Образование высшее, G-10. Ответьте мне пожалуйста, оплачивается ли категория лаборантам.

Уважаемый Дулат Шайкенович. Хотелось бы узнать. Имеет ли право на повышение категории молодой учитель завоевавший "Гран при" в 3 областной педагогической олимпиаде "Дарынды балаларға - талантты ұстаз" 2012г., также получивший Диплом третьей степени и сертификат за участие в Республиканском этапе Педагогической олимпиады? Заранее спасибо.

Уважаемый Дулат Шайкенович! У меня к вам несколько вопросов:я работаю воспитателем предшкольной подготовки и в этом году мне перестали выплачивать 15% РК и понизили выплату за 1 категорию с 35% на 25% мотивируя тем, что я не учитель а воспитатель. 2. какой отпуск положен воспитателю предшкольной подготовки, в этом году мне оплатили всего 35 рабочих дней. Законно ли это?

Уважаемый, Дулат Шайкенович! Здравствуйте, скажите пожалуйста могут ли снять классное руководство с учителя когда он находится на3-х месячных курсах(программа курсов повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан, третий базовый уровень) и не платить ему, если в приказе написано с сохранением заработной платы, мотивируя тем, что классное руководство передали по приказу. Перед курсами у учителя был класс, платили как положено, первый месяц на курсах тоже оплатили, а вот второй и третий нет, сказали, что передали по приказу сам учитель от них не отказывался. Что при этом делать и законно ли это? заранее спасибо!

Здравствуйте хотел бы спросить, имеет ли право учитель забирать сотовые телефоны во время урока?

Здравствуйте! Почему в СШ №63 всего два туалета (мужской и женский) на всё здание? Помимо того, что собираются очереди, так ещё старшеклассники, находясь там по трое-четверо человек, просто не пускают в туалет детей из младших классов. Чем можно заниматься в туалете всю перемену? Это туалет или клуб по интересам? Или курилка? Или ещё что-то неведомое? Детям приходится терпеть, а кое-кто, простите, не в состоянии дотерпеть (да, были прецеденты)... И как быть с этим? Надевать на наших детей подгузники? Не думаю, что это правильное социальное поведение для школы. Обращаемся к Вам, т.к. прямые жалобы классному руководителю, завучу и директору остались без внимания и без ответа на вопрос, кто вообще должен отвечать за школьные туалеты и за то, что там происходит. Ещё одна проблема: возле школы облюбовали себе местечко бомжи. Там они распивают алкогольные напитки, шумят, пристают к детям, из-за чего им приходится обходить школу за забором. Ранее бомжей уже прогоняли, но они возвращаются снова.

Уважаемый Дулат Шакенович, прошу разъяснить как оплачивается замещение уроков во время олимпиад. 19.10.12 в КГУ "Гимназия №1"проводились предметные олимпиады, я отработала с 8-15 до 18-30 в гимназии. Однако завуч мне не проставила часы замены, мотивируя тем, что основные уроки оплачиваются, а замена нет. В результате я отработала 9 часов бесплатно.

Уважаемый Дулат Шайкенович! Объясните пожалуйсто порадаксальную ситуациию. При составлении календарного планирывания учителя начальных классов не знают как правильно поступить. Составлять необходимо по учебным программам 2010 года. Учебные программы и рекомендованные инструктивно методическим письмом учебники полностью расходятся. Например в 3 классе в учебники нет больше 30% произведений которые написанны в учебной программе а также в познании мира. В учебной программе общее количество часо одинаково с нашими часами но вот по разделам совсем не то. В учебниках прилагательное выделенно13 тем а впрограмме всего 8 . Помогите пожалуйсто как же нам составлять планы. Можем ли составить по учебникам. Можем ли мы менять 30% учебного материала? Мы вас заранее благодарим.

Здравствуйте!!! Почему в очередной раз мой вопрос игнорируется,а вопрос был такой: Наш мини-центр находится при школе,у многих детей дефекты произношения звуков. .У нас такой вопрос : Должен ли логопед который работает в школе заниматься с нашими детьми? Если Да , то в какой продолжительности времени?