Educational organizations of the education department of the city of Karaganda
Virtual reception

Құрметті блог қызметін пайдаланушылар!

      Қарағанды қаласы білім бөлімінің сайты арқылы Сіздермен қарым-қатынас орнатқаныма қуаныштымын. Білім бөлімінің сайты және менің блогым Сіздерге қажетті ақпаратты алуға көмектеседі деп сенемін.

    Сіздердің сұрақтарыңызды қарастыруға дайындығымды білдіремін. Сіздердің өтініштеріңіз бойынша ақпараттарды жан-жақты қарастыру, тиянақты тексеру және нәтижесінде жауапты дайындау мақсатында міндеттелген мәліметтерді: аты-жөніңізді, мекен-жайыңызды, қолданыстағы e-mail нақты, ойдан немесе жалған шығарылған аттарды пайдаланбай көрсету қажет.     Жоғарыда айтылғанға сәйкес Сіздерді ойландыратын проблемаларды конструктивті түрде баяндауды және білім ұйымдарының жұмысы жөніндегі сұрақтарыңызды жариялау кезінде нақты мәліметтерді берулеріңізді өтінемін.   

  Құрметпен, Қарағанды қаласы білім бөлімі басшысы Кожахметова Гульсум Шабданова

Родители Родители Родители
23 October 2014
Вопрос / Обращение #1854
Здраствуйте! К Вам обращаются родители школы № 30, недовольные методом преподавания 2 класса. У нас новй учитель который ведет себя, некоректно к детям. Она из всего класса детей выделяет любимчиков, и ставит 5. В классе есть дети по сути которые еле ели под вопросом перевели во второй класс, но сейчас даже не правильно отвечают и демонстративно перед всем классом она помогает им отвечать и говорит садись пять, если она думает что она преподает у детей которые ничего не понимают, то она глубоко ошибается. Никто ничего не говорил если бы эти дети учились хорошо и раньше. Также отношением к нашим детям оставляет желать лучшего, почти у всего класса стоят двойки за диктанты и контрольные работы, такое ощущение что наши дети бестолковые и как они только учились в первом классе. Задаемся вопросом кто раньше учился у другого преподователя Жданюк Ирины Сергеевны на пять и четыре. То у Галеевой Ирины Михайловны учатся на четыре и три. Кто учился на четыре сейчас учатся на три, кто на три тот на два. Оказывает психологический стрес и давление, на наших детей, отбивает желание учится. Наши дети сейчас говорят, а зачем хорошо учится все ровно получим четыре или три,уже практически никто не старается. Многие родители подходили к педагогу Ирине Михайловне интересовались где нам подтянуть, она отвечает я незнаю, если она незнает то у кого спросить. Дети в октябре месяце уже не хотят учится, она не дает шанса никому во первых она не дала время на адаптацию детей к ней. во вторых выделила себе любимчиков. в третьих сидит в классе даже если дети что-то просят подойти во время урока никогда не подходит ей тяжело встать со стула, даже когда родители заходят она даже не встает как сидела и сидит. Это же дети маленькие второй класс, и у них уже нет желание учится она за 1,5 месяца, все желание отбила у всего класса. Просим Вас разъяснить данную ситуацию, может сейчас такая программа в школе оказывать психологическое воздействие на детей. Причем когда учились у Ирины Сергеевны у наших детей такого не было, они бежали в школу. Но за то сейчас все желание хорошо учится у наших детей отбила Ирина Михайловна. Что делать? Мы только просим другого педагога только другого педагога , но никак не оставлять нам этого педагога, на последующие три года каторги. Боимся подойти и все сказать ей, так как она наших детей вообще будет издеваться, всячески это будет отражаться и на психике и на учебе детей.
Ответ
По данному обращению оставлена беседа с директором школы и выявлено, что контингент отличников на сегодняшний день сохранен. Кирилл, как указывается в письме, не является отличником, учится на удовлетворительно. По Вашему ребенку имеются текущие оценки "3" по самостоятельным работам. Кроме этого психологу школы дано задание о проведении исследования в данном классе по вопросу адаптации обучающихся с новым педагогом.
Бузумова Шолпан Маратовна
22 October 2014
Вопрос / Обращение #1853
Уважаемый Д. Жекебаев! Прошу вас разобраться в очередности на предоставлении место в детский сад. Саматулы Арыстан 06.04.2011. Так как ребенок состоял в очередности с начало года под номером 25. В августе я приходила в отд.оброзования мне сказали что в октябре подойдет его очередь. Но нам никто не сообщал,и в электроном списке моего сына нет,хотя он состоял в очередности. Прошу вас разобраться,и дать ответ.
Ответ
Ваш сын был направлен в детский сад "Алмагуль" ещё в июле 2014 года. По указанному Вами в момент регистрации адресу сотрудники детского сада вас не нашли. Вам необходимо пройти медосмотр и предоставить все необходимые документы для приёма в детский сад
Родители родители родители
22 October 2014
Вопрос / Обращение #1852
Здравствуйте. Скажите пожалуйста имеет ли право педагог по казахскому языку снижать оценки только за то, что ребенок не может произносить специфические звуки. Ребенок готовится к уроку стабильно, владеет материалом. Но преподаватель ставит три так как нет четкого произношения. Ребенок старается , но у него не получается. И преподаватель так и говорит что не поставит 4 или 5 так как нет четкости в произношении. У ребенка нет сейчас желания ходить на уроки. Почему другой преподаватель за пять лет обучения не делал на эти специфические звуки и произношения замечания, а теперь другой педагог делает подобные замечания. А страдает ребенок. И это касается не только моего ребенка. Что делать в данной ситуации? Заранее спасибо за ответ.
Ответ
В инструктивно-методическом письме «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организацияхРеспублики Казахстан в 2014-2015 учебном году» выдвигаются следующие требования к обучению учащихся казахскому языку: развитие интереса учащегося к казахскому языку, воспитать уважение к казахскому народу и государственному языку, формировать навыки использования казахского языка в жизненных ситуациях. Поэтому, основной задачей педагога является повышение мотивации учащихся к изучению казахского языка. Оценка на уроке выставляется комплексно, при этом учитывается знания материала, правильность и скорость выполнения заданий, активность и т.д. Только за недостатки в произношении оценка не может быть снижена. Но при этом ученику необходимо работать над правильным произношением и увеличением словарного запаса.
*** Любовь ***
20 October 2014
Вопрос / Обращение #1851
Добрый вечер! Я уже писала Вам про большое количество детей в группе. Детский сад Еркетай, группа Акбота.
Ответ
Отделом образования проводится мониторинг ежедневного посещения детей дошкольные учреждения. И данный анализ показывает,что процент посещения детей не превышает 80-90% проектной мощности детского сада.
Родитель Родитель Родитель
18 October 2014
Вопрос / Обращение #1847
Уважаемый Д. Жекебаев! Жалобу от 15 октября 2014 года просим оставить без рассмотрения т.к. администрация школы провела родительское собрание и на данный момент все вопросы были решены. Спасибо!
Ответ
Ваше обращение принято к сведению
родительница родительница родительница
18 October 2014
Вопрос / Обращение #1846
Здравствуйте, уважаемое Гор ОО, решила написать вам, т. к. в школу обращаться бесполезно, все завязано. Скажите, пожалуйста, как так можно поступать с детьми? Мой ребенок учится в СШ№35 Павлова, учителя, а именно Мамочкина О. А. и Волкова Т. А. решили, почему то среди учебной недели повезти детей в Астану на экскурсию. Все бы ничего, но собирали по 8. 000 тенге, причем зная, что не все могут эту сумму взять и выложить. Ольга Анатольевна Мамочкина, тем ребятам, которые не смогли поехать так и говорит, что вам деньги не дают, значит, вас не любят, это свойственно учителю вообще?! Понимаю, что сама идея хорошая, никто не спорит, но почему во время занятий, впереди каникулы? Ребенок на этой почве истерию закатил, не спал всю ночь, в школу вообще ходить теперь не хочет! Ай да учителя! Мамочкина и Волкова две родные сестры, Волкова еще завуч воспитательный, ведут уроки вдвоем в одном классе, собрали такую сумму, а родителей не берут. Из родителей тоже хотели поехать, сопровождать, хотели купить путевку, но они категорически отказали, родители хотели посмотреть, на что деньги будут потрачены, а они только вдвоем. Странно? И так постоянно, какие- то выезды, за немалые деньги. Директор странно себя ведет, все с ее согласия, значит, как понимать учиться не нужно? Фамилию писать не буду, т. к. потом начнут моего ребенка гнобить, это у Мамочкиной не отнять, уже на этой почве в начале года несколько детей ушли. Есть еще манера родителей натравливать друг на друга. Спасибо за внимание, может Вы отреагируете.
Ответ
Здравствуйте! ответ направлен на указанный Вами электронный адрес.
Полыгалина Антонина Василевна
17 October 2014
Вопрос / Обращение #1845
Здравствуйте! У меня сын учится в школе №32(22мик) В 0"Г" Директор школы запретил родителям заходить даже на порог школы, по его словам мы должны теперь провожать, встречать,переодевать и помогать одеваться детям на крыльце школы. На улице уже холодно, как это возможно ведь дети заболеют.Прощу вас принять меры, что бы мы могли зайти в холл школы и помогать переодеваться нашим детям.
Ответ
Уважаемая Антонина Василевна! ответ направлен на указанный Вами электронный адрес.
Богатырева Ольга Андреевна
16 October 2014
Вопрос / Обращение #1844
Здравствуйте! У меня ребенок учиться в №32 школе в 0 классе. Директор школы запретил заходить родителям в файю школы что бы проводить и встретить своего ребенка. Теперь мы должны детей переодевать на крыльце школы, так как наши дети еще не совсем самостоятельные им всего 5-6 лет. На крыльце школы холодно, почему я должна рисковать здоровьем своего ребенка. И еще почему родителям не разрешают присутствовать на уроках в 0 классе, говорят что нужно с начало взять разрешение у директора. И мы даже не знаем как проводятся занятия у наших детей.
Ответ
Уважаемая Ольга Андреевна! ответ направлен на указанный Вами электронный адрес.
--- Динара Кенжебаевна
16 October 2014
Вопрос / Обращение #1842
Здравствуйте, моя дочь учится в школе № 32 в 0 классе. У нас в холле школы стоит флаг РК. Сегодня нам (родителям) сообщили, что мы не имеем право заходить на порог школы, ни когда приводим детей в школу, ни когда забираем из школы, так как ученики других классов сегодня или на днях бегали в коридоре и уронили флаг. Разве там поступать можно, а если ребенок опоздал на уроки, или наоборот его надо забрать пораньше, или он что то забыл после уроков. Несколько родителей из нашего класса подходили к директору с этим вопросом, но ничего не добились, почему мы и наши дети должны страдать по вине других родителей и их детей??? Помогите пожалуйста решить этот вопрос. Спасибо!!!
Ответ
Уважаемая Динара Кенжебаевна! ответ направлен на указанный Вами электронный адрес.
Абенова Зайда Рамазановна
16 October 2014
Вопрос / Обращение #1841
Здравствуйте. Я мать-одиночка, получаю з/п 40000. Ходила в школу узнать про льготы для ребенка, где мне сказали что дадут только книги, когда как, моя знакомая с таким же доходом имеет ряд льгот на питание, одежду, проезд (школа другая). Имеет ли мой ребенок право на бесплатное питание (1 класс, СОШ №48). Где я могу все уточнить.
Ответ
Проконсультироваться по данному вопросу вы можете у специалиста отдела образования Абдулиной Меруерт Ариновны тел. 343413
Булаткина Валентина Владимировна
15 October 2014
Вопрос / Обращение #1840
Добрый день! Мой внук учиться в школе №32(в 22 мик) в 0 классе. У нас в кабинете есть тюль, но нас заставляют покупать ролл шторы. я бы хотела узнать почему из родительского кармана мы должны выполнять прихоть директора и учителя. И еще заставляют купить обогреватель разве по технике безопасности можно ставить обогреватель в классе?
Ответ
Уважаемая Валентина Владимировна! ответ направлен на указанный Вами электронный адрес.
Родитель Родитель Родитель
15 October 2014
Вопрос / Обращение #1839
Уважаемый Д. Ш. Жекебаев! Пишет Вам родительница ученика предшкольной подготовки СОШЛ №53 с жалобой о том, что на днях ушла с места работы наш классный руководитель (лучший педагог) Ульева Галина Серафимовна. Причиной ее ухода стал конфликт с родительницей одной из ее учениц, точнее ее негативное отношение к педагогу с первого дня учебы. В течение последнего месяца мама данной ученицы ежедневно приходила в класс во время урока. Ругалась с классным руководителем при наших детях, срывает уроки, кричит на наших детей, фотографирует их без согласия родителей, говорит детям, что учитель их неправильно учит, и не проводит все уроки по расписанию (Родители нашего класса(32 человека) попросили учителя Г.С. не проводить уроки физкультуры, так как дети находятся в школе всего два часа,и после этого целый день они бегают и прыгают). Данная родительница на контакт с классом не идет, угрожает родителям судом, оскорбляет и родителей, классного руководителя и администрацию школы. Родители нашего класса пытались решить это внутри школьно и несколько раз обращались с устной и письменной просьбой к администрации школы огородить от конфликтных ситуаций, как учеников, так и учителя. Писали заявление участковому инспектору. Но это никаких результатов не принесло. Родительница продолжает устраивать скандалы перед всем классом, вести аудио и видео съемку. Директор школы ссылается на то, что ребенок прописан в данном микрорайоне, не смог повлиять на ситуацию. В итоге педагог не выдержала и подала заявление об уходе. (Так как наш педагог уже на пенсии, директор сказал, что она может не дорабатывать до конца учебного года). По сей день, данная родительница имеет свободный доступ в школу, что вызывает большое опасение за наших детей. От лица всех родителей очень просим Вас повлиять на директора школы, принять административные меры по отношению к данной родительнице. И вернуть нашего педагога, так как дети психологически трудно переносят конфликт с ней (дети отказываются идти в школу, плачут. До этого таких проблем не было).
Ответ
Уважаемый родитель! По Вашему повторному обращению данное обращение не рассматривалось

.

Ваш IP Адрес: 3.129.70.138