Иванова Нина Ивановна. Родилась  25 декабря 1944 года.  В 1961 году начала трудовую деятельность учителем начальных классов в СШ №7 имени Джамбула г. Караганды.  С 1973 года работала учителем математики в СШ №9 Октябрьского района г.Караганды. В 1979 году стала заместителем директора по УВР в СШ №9 города Караганды; в 1981 году назначена директором СШ №34, а в 1985 году – заведующей Ленинским РайОНО. С 1991 года - заместитель директора по УВР, а с 1995  до 2010 года -  директор  СШ №38. В 1994 году СШ №38 получила статус гимназии.

 Иванова Нина Ивановнав системе образования Республики Казахстана проработала  50 лет. Отличник образования Республики Казахстан, Лауреат премии имени Ы. Алтынсарина, награждена Знаком «Ы. Алтынсарин».

Ее отличает неутомимое желание знаний и творческий поиск всего нового в педагогической практике современного образования. Нина Ивановна одна из первых в городе Караганде стала инициатором создания школы нового типа – гимназии и организации учебно-воспитательного процесса в инновационном режиме. При ее непосредственном участии в 1992 году школа стала экспериментальной площадкой Областного отдела образования по апробации педагогической технологии «Коллективный способ обучения», с 2000 года с гимназии шла апробация учебников и учебно-методических комплексов нового поколения. С 2002 года гимназия становится экспериментальной площадкой по апробации курса духовно-нравственного воспитания «Самопознание». Опытом  работы по нравственно-духовному воспитанию Нина Ивановна делилась на республиканских семинарах и научно-практических конференциях. Гимназия №38 стала научно- методической  и учебной базой для подготовки учителей самопознания в области. Началось творческое сотрудничество гимназии с Казахстанской Ассоциацией по Чтению. По итогам открытого конкурса гимназия получила звание «Школа RWCT». С 2007 года апробируется экспериментальная региональная программа по внедрению  кредитной технологии в профильной школе, предполагающая обучение на основе выбора и самостоятельного планирования последовательности изучения дисциплин с использованием кредита как унифицированной единицы измерения объема учебной работы обучающегося и преподавателя. Эксперимент проводится под руководством ученых Карагандинского государственного университета имени Е.А. Букетова

Нина Ивановна – автор многочисленных публикаций по вопросам практики гимназического образования в Национальном журнале «Голос и видение», «Справочник руководителя образовательного учреждения»; участница республиканских научно-практических семинаров и конференций.

По итогам ПГК и ЕНТ гимназия стабильно входит в число лучших школ Республики Казахстан, ежегодно гимназисты становятся призерами и победителями международных интеллектуальных конференций, олимпиад.

Под руководством Нины Ивановны гимназия  стала Дипломантом I Национального конкурса «Балалық шақ досы - Друг Детства» (2007г.). Главной составляющей педагогической деятельности Нины Ивановны является безграничная преданность образованию и верность профессии педагога.

Дата рождения:7.12.1952г.р, г.Караганда

Образование– высшее, 1974 году  КарГУ им. Букетова,

диплом  с отличием.

Трудовая  деятельность: с 1974 по 1978 -  директор    восьмилетней    общеобразовательной школы №23,

 с 1984-1987 год  - директор общеобразовательной школы №51, заведующая Кировским РайОНО.

  с 1993 года-2010г. со дня основания – директор школы №33 Шахтёрского посёлка Новой Тихоновки.

            Талантливый наставник - под её непосредственным руководством  прошли становление многие педагоги школы, которые в настоящее время успешно занимают руководящую должность. Ахмеджанову Д. М. отличает высокий уровень профессиональной компетенции, умение прогнозировать, проектировать деятельность коллектива, ориентированную на результат. Во время её руководства, школа занимает ведущие позиции среди школ города, активно участвует в общественно- политической жизни  города, принимая участие во многих акциях, конкурсах.

По её и непосредственной инициативе,    при школе был открыт детский сад  детей от 3 до 5 лет, включающую комплексную воспитательно- образовательную подготовку детей к школе, где работает квалифицированный состав воспитателей и педагогов. Джумабике Магашевна  вплотную занимается научно – исследовательской работой учителей и учащихся, считая это основой и закономерностью новых прогрессивных процессов в школе. КШДС №33  входит в учебно – методический научно – производственный комплекс КарГУ. Является автором   ОЭР «КШДС №33 – центр компетентно-ориентированного образования для профессионального и личностного самоопределения». Высоко оценивается работа педагогов школы под руководством Джумабике Магашевны, как активных участников городских и областных мероприятий, экспертов базы тестовых заданий ЕНТ, рецензоров методической литературы при ИПК.Ежегодно публикует  статьи и участвует в работе научно- практических конференциях  разного  уровня, печатает статьи по  актуальным проблемам образования.

За успехи, достигнутые в деле воспитания и обучения учащихся, за осуществление грамотным руководством в 1995 году присвоено звание «Отличник образования Республики Казахстан».

В  2001  году  Ахмеджанова Джумабике Магашевна была награждена Благодарственным письмом Президента РК Назарбаевым Н. А.

  В 2004 году Почётная грамота акима Карагандинской области за участие в обшщественно – политической жизни области и личный трудовой вклад в дело построения нового Казахстанского общества.

В 2009 году награждена  нагрудным знаком им. Ы. Алтынсарина.

В 2011 г.медаль к 20-летию Независимости.

 Исин Жасулан Мархатович родился 24 августа 1949 г. 

В 1964 г. поступил в Карагандинское музыкальное училище им. Таттимбета.

В 1967 г. поступил в Кар.ПИ на отделение «Музыка и пение», который закончил в 1971 г.

         В 1972 г. зачислен в аспирантуру Каз. Государственного пед. института им. Алтынсарина – соискателем и закончил в 1975 г.

         С 1967 г. работал художественным руководителем Карагандинского Кооперативного института.

В 1970 г. принят преподавателем музыки и пения в СШ № 48.

С 1971 г. работал  заведующим отделом муз. обучения и воспитания в обл. институте усовершенствования учителей.

С 1976 г. преподаватель областной специализированной музыкальной школы-интернат.

В 1992 г. назначен зам. директора по воспитательной работе в Кар. Колледж искусств им. Таттимбета.

         С 1998 г. назначен директором ДМШ № 4.

         Создав благоприятные условия для творческой деятельности педагогов, серьезное внимание уделяет  вопросу детской одаренности, что подтверждают достижения учащихся школы на ежегодных  Республиканских, Областных и Городских конкурсах «Юный музыкант».

         Высоких успехов за этот период достигли учащиеся школы:

         Республиканский конкурс г. Алматы, 2006 г. лауреат Чинегин Костя

         Областной конкурс юных музыкантов, 2009 г. – 6 лауреатов.

         Областной фестиваль-конкурс «Волшебные смычки», 2009 г. лауреат Ералин Нурсултан.

         Международный конкурс «Астана-Мерей», 2009 г. лауреат Саттарбек Элішер.

Международный конкурс«Musik Forum Kazakstan», 2010 г. лауреат Амирханов Мукағали.

Областной конкурс юных музыкантов, 2012 г. – 7 лауреатов. 

Исин Ж.М. неоднократно награждался грамотами и благодарственными письмами от Министерства просвещения и науки РК, ОблДО, ГорУО. Награжден грамотами и благодарственными письмами за руководство работой творческих групп детской музыкальной школы по подготовке концертных выступлений учащихся в Октябрьском районе и детских музыкальных школах города.

Родилась 9 декабря 1941 г. в городе Балхаш Карагандинской области. В шестилетнем возрасте вместе с родителями Калиламбековым Ихсаном и Зинаидой Бектемировной переехали в Караганду. Семья Калиламбековых была многодетной. Членов семьи отличал высокой патриотизм, стойкость убеждений и трудолюбие.

Ханум Ихсановна начала свою трудовую деятельность в октябре 1959 года воспитателем детского сада № 34 г. Караганды.

С сентября 1963 года работала сестрой  детской молочной кухни.

В 1967 г. окончила химический факультет Карагандинского Государственного Педагогического института, получив квалификацию учителя химии и  биологии.

Молодым специалистом была принята  заместителем директора по учебно – воспитательной работе в восьмилетнюю школу № 9 г. им. Крупской Каркаралинского района Карагандинской области. Там  Ханум Ихсановна проработала с августа 1967 года по апрель 1970 года.

 Свою педагогическую деятельность Калиламбекова Х.И. продолжила заместителем директора восьмилетней школы № 24 в совхозе Киргизия Каркаралинского района Карагандинской области (апрель – август 1970 года).

С октября 1970 года по ноябрь 1973 года Ханум Ихсановна работала методистом Городского Отдела Народного Образования.

21  ноября 1973 года была назначена директором восьмилетней школы № 37 города Караганды. В данной должности проработала Ханум Ихсановна 36 лет. Общий педагогический стаж работы 46 лет.

За годы работы в должности директора теперь уже основной  школы № 37 Ханум Ихсановна  проявила себя    талантливым руководителем, прекрасно владеющим  организаторскими способностями, умеющим  сплотить педагогический  коллектив. Весь  педагогический опыт,  все свои накопленные знания она умело использовала  в руководящей деятельности.   Благодаря   целенаправленной деятельности  директора в ОШ № 37 сформировался коллектив единомышленников. Основная школа № 37  является единственным очагом культуры в микрорайоне Кирзавод 3-4, пространственно удаленным от основного городского массива. Калиламбекова Х.И. возглавляла  и координировала работу психолого-педагогической службы школы.  Результаты исследований опубликованы в  статье «Диагностическая деятельность в управлении  школой в условиях отдаленного городского района» в журнале «Воспитание школьника» 2005г.

В 1990 году Ханум Ихсановна награждена  нагрудным знаком «Отличник Народного Просвещения Казахской ССР».

В 2004 г. награждена Почетной грамотой Областного Департамента образования.

Аппаратом акима г.Караганды в 2005 году Ханум Ихсановна награждена Благодарственным письмом.

В 2008 году  награждена Почетной грамотой акима г.Караганды за большие заслуги в деле обучения и воспитания подрастающего поколения, внедрение образовательных технологий.

Ханум Ихсановна  - это личность, которой присуща высокая культура, образованность, эрудиция, интеллектуальность. Она  всегда идет в ногу со временем, владеет современными интерактивными технологиями. Ханум Ихсановна всегда  полна энтузиазма, целеустремленности, оптимизма.

Глубочайшего  уважения заслуживает вся ее педагогическая деятельность.

Ким Эльвира Петровна родилась 1 ноября 1935 г. в городе Хабаровске в семье служащих. Отец Ким П.А. работал в ОРСе (отдел рабочего снабжения) начальником. Мать Ким З.А. – домохозяйка. В семье было шестеро детей: 5 дочерей, один сын.

В 1937 году переехала в Кустанайскую область. С 1946г. по настоящее время проживает в г. Караганде.

В 1945 году Эльвира Петровна окончила школу №17 в г.Караганде с серебрянный медалью. В этом же году поступила в Алматинский университет на филологический факультет. В 1958 году перевелась в Карагандинский институт по семейным обстоятельствам (вышла замуж).

С 1959 году начала трудовую деятельность учителем русского языка и литературы школы рабочей молодежи №1 Станиславского района г.Караганды.

С 1960 по 1969 г. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе в той же школе.

С 1969 по 1985г. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе в СШ №92, а затем в СШ № 52.

С 1985 по 2001г. работала директором СШ № 52.

За годы руководства школой Эльвира Петровна со своим коллективом стала зачинателем многих инновационных процессов в образовании.

Под её руководством учителя английского языка Лучук Л.И. и Отт И.К. разработали программу углубленного изучения английского языка, утвержденную Министерством просвещения КазССР.

Была выдвинута инициатива по внедрению программы изучения музыки по системе  Д.Кобалевского, что было осуществлено учителем музыки и пения Дементьевой Н.И.

Впервые в городе коллектив стал работать по кабинетной системе.

Указанные достижения позволили стать школе опорным центром по обмену опытом работы руководителей школ области, принимать на педагогическую практику студентов филологического и математического факультетов КарГУ и учащихся гуманитарного колледжа.

Школа была открыта для посещения интуристов.

Девиз коллектива, «От творчески работающего учителя к творчески работающему коллективу», подтверждался многократно при подведении итогов работы, присуждении призовых мест на олимпиадах, в спортивных соревнованиях и смотрах художественной самодеятельности.

За годы ее руководства целая плеяда выпускников была отмечена золотыми и серебрянными медалями. Среди выпускников школы имеются выдающиеся ученые и деятели.

Педагогическая деятельность Ким Эльвиры Петровны отмечена почетными грамотами Министерства просвещения КазССР, ЦК КПСС и Совета Министров СССР, ЦК ВЛКСМ, медалью «Ветеран труда».

Ким Эльвира Петровна – Отличник просвещения РК.

Кузнецова Клавдия Николаевна родилась 20 сентября 1945 года в городе КарагандеОктябрьского района в семье рабочего. Имеет высшее педагогическое образование, в 1967 году окончила Павлодарский ПИ, по специальности филолог, учитель русского языка и литературы.

С 1967 года живет и работает в Октябрьском районе,  с 1984 года по 2009 год – директором  общеобразовательной средней школы № 65.  К должности директора Клавдия Николаевна пришла, проработав учителем русского языка и литературы, организатором внеклассной работы и заместителем директора по УВР.

В 1992 году Клавдия Николаевна получила звание Отличник образования Каз.ССР. Неоднократно награждалась грамотами ГорОО и ОблДО, благодарственным письмом Акима области 2002г., города 2004г., района 2004г., Обкома профсоюза работников образования и науки 2002г., района 2004г., Диплом Маслихата 2008г.

За 25 лет руководства школой Кузнецова К.Н. показала себя как эрудированный, опытный, творчески работающий руководитель. Глубокие знания, широкий кругозор, методическое мастерство, требовательность к себе и своим коллегам – отличительные черты руководителя.

Кузнецова Клавдия Николаевна – руководитель, ориентирующийся на новые ценности образования, внимание которого всегда было направлено на выполнение социального заказа общества школе: формирование здоровой, духовно - нравственной чистой личности, способной к самореализации в открытом обществе.  Успешный руководитель, стратег, видящий перспективу развития своей организации на несколько лет вперед, исходя из имеющихся социальных условий и ресурсов. Творческая личность, способная преодолевать стереотипы и находить нетрадиционные пути решения стоящих перед школой задач, использовать инновационные управленческие технологии.

Глубокие знания, широкой кругозор, внимательное отношение к подчиненным, методическое мастерство, высокая компетентность, коммуникабельность, смелость в принятии решений, способность креативно решать проблемы – отличительные черты Кузнецовой К.Н.

Клавдия Николаевна сплотила вокруг себя группу единомышленников, способных успешно реализовывать развивающие, образовательные и воспитательные задачи.

Клавдия Николаевна всегда устанавливала высокие внутренние стандарты в отношении своих учеников и сотрудников. Аналитический склад ума, способности тонкого психолога, позволили Клавдии Николаевне воспитать в учителях, учениках и родителях чувство потребности в совместном труде, общении и любви к школе. Здоровый морально-психологический климат, постоянный творческий поиск новых педагогических технологий в области методики преподавания и психологии всегда отличал коллектив её школы.

Осуществляя руководство школой, она смогла обеспечить единое направление усилий всех членов коллектива и их профессиональный рост.

Дата рождения:1961 год

Национальность:  казах

Должность, место работы:  директор  КГКП «Школа искусств №2»

Образование:  высшее Алма-Атинская государственная консерватория им.Курмангазы, 1989 г.

 Стаж работы:   24 года

Мажитов Марат Капенович работает в Школе искусств №2 г.Караганды 16 лет. Хорошо владеет традиционной методикой обучения, постоянно обогащает свой методический багаж, используя опыт таких методистов, как профессор Алматинской государственной консерватории им.Курмангазы А.Токтаганов, А.Шоканбаев.

Мажитов М.К. – это яркая творческая личность, зарекомендовавшая себя не только как высоко профессиональный исполнитель народной музыки, но и педагог высокого уровня. Преподаватель показывает высокую результативность в работе, педагог-наставник, воспитавший не одно поколение исполнителей, ставших пропагандистами национальной музыки. Выпускники Марата Капеновича стабильно поступают в музыкальный колледж, в Академию музыки (г.Астана), в Алматинскую государственную консерваторию.

Мажитов М.К. обладает хорошими организационными способностями, способствующими созданию музыкального коллектива - фольклорного ансамбля "Сары-Арқа әуендерi", художественным руководителем которого является сейчас Мажитов М.К. Марат Капенович является пропагандистом казахского народного искусства. Коллектив фольклорного ансамбля знают не только в городе, области,  но и в республике. Ансамбль является творческой лабораторией. Помимо исполнительского мастерства в ансамбле развивается творческое отношение к обучению и постижению тайн музыкального искусства

Мажитов М.К. неоднократно награждался почетными грамотами различного уровня, в 2009 году удостоен  Диплома Карагандинского городского маслихата «Лучший директор школы 2009 года».

В рейтинге городского отдела образования города Караганды по итогам 2010-2011 учебного года школа искусств №2 заняла I место среди организации дополнительного образования.

В 2011 году на Республиканском педагогическом форуме в городе Астане "Семья, школа, общество - вместе во благо будущего", Мажитов М.К. был награжден нагрудным знаком «Почетный работник образования в Республики Казахстан», а также стал лауреатам Республиканского интернет-конкурса «Сто славных имен системы дополнительного образования Казахстана».

Мажитов М.К. неоднократно участвовал на различных педагогических форумах, семинарах республиканского уровня, где поднимал актуальные вопросы развития дополнительного образования. Так, в апреле 2012 года на базе Школы искусств №2 прошел Республиканский научно-практический коллоквиум по проблеме совершенствования учебно-воспитательного процесса.

Ветеран педагогического труда, человек неутомимой энергии, много сил вложила в дело обучения и воспитания юных граждан, для неё школа стала всей жизнью.

В школе отработала 50 лет, из них – 40  лет в СШ № 35. Учитель русского языка и литературы высшей категории.

Родилась 08.12.1939 г. в г. Караганде. Прошла путь от пионервожатой, организатора внеклассной и внешкольной  работы, заместителя директора по учебно-воспитательной работе до директора школы, которым проработала 10 лет.

За все годы своей педагогической деятельности зарекомендовала себя как человек высокой гражданской и духовной организации, грамотный педагог, наставник.

Под её руководством впервые в республике в 1980 г. школа приняла участие в эксперименте по переходу на обучение учащихся с 6-летнего возраста.  Активно внедряла в практику работы передовой опыт учителей-новаторов, инновационных школ города и области, делилась опытом работы своей школы с подшефными сельскими школами. Большое внимание отводила обеспечению реализации государственных стандартов образования, повышению педагогического мастерства учителя через ежедневный контроль и анализ его педагогического роста. Всегда поддерживала инициативных, творческих педагогов, а также ценила эти качества и в детях.

В 1990 г. разработала систему работы школы по военно-патриотическому воспитанию учащихся, чему способствовали плодотворная совместная работа с различными районными и городскими организациями, а также высокие показатели в деле воспитания подрастающего поколения.

За обновление учебно-воспитательного процесса, обеспечение нового качества обучения и воспитания в духе казахстанского патриотизма школе в честь 50-летия Великой Победы присвоено имя Героя Советского Союза Павлова Юрия Николаевича, нашего земляка-карагандинца.

По её инициативе в 1995 г. в школе открыт Зал Боевой Славы, осуществляющий крепкий союз с ветеранами войны, педагогического труда, тружениками тыла. Много сил вложила в дело воспитания подрастающего поколения в духе преемственности героических традиций прошлого.

В 1992 г. вывела школу на 1 место в международном смотре-конкурсе «Школа года» среди общеобразовательных школ СНГ.

Школа для неё не просто работа, это образ жизни. Ответственная, целеустремленная, коммуникабельная, творчески подходит к решению поставленных задач, ведёт за собой вперёд, вовлекает окружающих в орбиту интереснейших творческих дел. Всегда стоит на страже интересов детей.  Сочетание требовательности и душевности снискало уважение к ней коллег, учителей, родительской общественности и учащихся.

Награждена Грамотой ЦК ВЛКСМ, Грамотой Министерства образования СССР и КазССР,  имеет  наградной знак «Отличник народного образования СССР», «Отличник просвещения КазССР», награждена юбилейной медалью в честь 20-летия Независимости РК.   

Ныне - член Совета ГорОО, член КДНЗП при районном акимате, председатель районной ветеранской организации работников образования. Она по-прежнему в пути, делах и поисках.

Компетентный, отзывчивый человек, который всегда помогает молодым коллегам, щедро делится своим опытом. Раиса Васильевна – тот учитель, который всегда нужен детям!

Пай Людмила Бундюновна родилась в 1950 году в городе Караганде.

 В 1967 году окончила среднюю школу с серебряной медалью. С 1967 по 1971 году обучалась в Карагандинском государственном педагогическом институте.

Трудовую деятельность начала учителем математики в СШ № 9 Октябрьского района города Караганды.

В 1972 году перешла на работу в горком ЛКСМ Казахстана инструктором отдела пропаганды. 

В 1982 году назначена на должность директора СШ № 76. Высокий профессионализм, основанный на принципах государственности, характеризует деятельность Л.Б.Пай в  должности директора школы, которую она занимала с 1982 по 1992 годы. Сердце, отданное школе. Тот, кто может сказать это о себе, действительно, нашел свое призвание в том, чтобы и душу свою, и сердце свое отдавать детям, вести их по тропке знаний. С полной уверенностью эти слова можно сказать о Людмиле Бундюновне Пай.

В 1992 году связи с реорганизацией учебного заведения продолжила работу в должности психолога СШ №35, СШ № 77. Среди ценностей, которые она воспитывала  в окружающих, особенно следует подчеркнуть ту сумму нравственных свойств, которая называется порядочностью. Людмила Бундюновна - оптимистка. Именно это качество её характера помогает ей идти по жизни. Школа – это островок радости для неё, не взирая ни на что, ни на какие трудности, которые встают перед ней.

С 1995 по 2009 году Пай Л.Б. работала директором СШ № 74. Руководитель творческий, обладающий качествами лидера, исследователя, эффективно взаимодействующий с социумом. Управленец новой формации, постоянно находящийся в поиске. Под ее руководством сформировался коллектив учителей, который отличают -целеустремленность, атмосфера требовательности и творчества. 

В 1999 году за особые заслуги в области образования Республики Казахстан Пай Л.Б. награждена нагрудным знаком «Отличник образования республики казахстан»

В 2002 году за достигнутые успехи в воспитании подрастающего поколения Республики Казахстан, неоценимый вклад в становление личности человека, развитие в нем духовного, нравственного и творческого начала, а также за безграничную преданность делу и неиссякаемую веру в своих учеников награждена «Почетной грамотой карагандинского городского маслихата»

Петренко Зинаида Яковлевна родилась 28 марта 1942 года в деревне Кош-Карагай Ишимского района  Тюменьской области. Образование - высшее. Закончила  Ишимский государственный   педагогический институт (ИГПИ) в 1963 году по специальности   «Учитель  1-4 классов  средней школы». Педагогический стаж составляет  43  года. Стаж  работы на руководящих должностях -  36 лет. Стаж работы  в  гимназии   № 93 в  качестве руководителя организации образования  - 25 лет ( в период с 1984 по 2009 годы).

     Петренко  Зинаида Яковлевна  награждена Почетными  Грамотами Акима области,  областного  Управления Образования, городского Отдела Образования  за качественную подготовку учащихся по результатам ЕНТ и ПГК,  творческий труд и достигнутые результаты в обучении и воспитании подрастающего поколения. Является обладателем нагрудного знака «Отличник образования Республики Казахстан». Зинаида Яковлевна- делегатом  III съезда работников образования Республики Казахстан.

2004год - Благодарственное   письмо Акима  города.

2005год – Грамота Акима области.

2006год – грамота депутата Мажилиса Парламента РК.

2006год  – Благодарственное письмо Отдела Образования  города  Караганды.

2007год – грамота   РПП   «Отан»

2007год – Благодарственное письмо Департамента образования Карагандинской  области. 

2007год – Почетная грамота КарГУ им. Е. А. Букетова «За вклад в сотрудничество».

        За годы руководства образовательным учреждением Петренко Зинаидой Яковлевной гимназия № 93  прошла путь от обычной  общеобразовательной школы до учреждения инновационного типа. По результатам Единого Национального Тестирования (ЕНТ) и Промежуточного Государственного  Контроля (ПГК)  за 2005-2006  учебный год гимназия            № 93   вошла   в   «Сотню лучших  школ республики Казахстан». Учащиеся гимназии в течение многих  лет  являлись и являются неоднократными победителями городских, областных и республиканских  предметных  олимпиад и конкурсов научных  проектов, спортивных соревнований и художественных   конкурсов. Высокая слаженность  и творческий потенциал  педагогического коллектива формировалась    долгие   годы. Статус гимназии среди родительской общественности  и учащихся   высок и  подтверждается различными рейтинговыми     позициями.

Педагогическую деятельность в СОШ № 30

Начала с 1974 года пионерской вожатой. С 1982  была назначена заместителем директора по воспитательной работе.С 1993 года возглавила коллектив  и проработала додостиженияпенсионного возраста.

Каждый день переступала школьный порог с мыслями о том, как сделать каждый день в школе  полным творчества и открытий, счастливым и радостным от успехов и достижений. Будучи заместителем директора по воспитательной работе стремилась объединить усилия педагогов и родителей для решения очень важной задачи: помочь каждому ребёнку стать настоящей личностью, способной ярко мыслить, принимать нестандартные решения, чувствовать ответственность за свои дела и поступки.

Главное, что определяло всю её деятельность в любой роли – учителя, завуча, директора – преданность избранному делу, любимой профессии. Обучая, воспитывать и развивать – вот к чему она постоянно стремилась сама и направляла усилия своих коллег.

В коллективе умела создать здоровый психологический климат,  все условия для формирования и развития творческого потенциала педагогических работников. Учитывая факторы психологического климата в коллективе, веланаправленную работу на мотивацию труда, используя методы делегирования, продвижения по служебной лестнице, поощрения подчиненных по достигнутым результатам, обеспечения обучения и переподготовки подчиненных для повышения уровня компетентности.

Тамара Вениаминовна всегда придерживалась взгляда на основную миссию школы как центра, формирующего интеллектуальную, физическую, физиологическую культуры и культуру души.

Глубокая личная заинтересованность в судьбе каждого учащегося, сотрудника школы, уважение ко всем членам школьного сообщества позволили Тамаре Вениаминовне создать коллектив единомышленников: творческих, трудолюбивых педагогов и понимающих, отзывчивых воспитанников.

Тамара Вениаминовна – настоящий педагог, она всегда была готова отдать и отдавала, не задумываясь, все  свои силы выполнению профессионального долга, трудилась самоотверженно, с увлечением. Такие руководители, как Тамара Вениаминовна, благотворно влияют не только на учащихся: он щедро дарят богатство своей души и ума каждому, кто повстречался им в жизни.

За вклад в духовное и социальное развитие и процветание независимого Казахстана и системы образования Республики Казахстан Тамара Вениаминовнанаграждена грамотами Министерства образования и науки Республики Казахстан, грамотами областного департамента и отдела образования города Караганды. В 2009-2010 учебном году она была награждена Дипломом Карагандинского городского Маслихата «Лучший директор школы 2009 года».

Деятельность школы отмечена благодарственными письмами  районным, городским, областным Акиматами и депутата Мажилиса Парламента Республики Казахстан М.Тиникеева.

Отличник народного просвещения Республики Казахстан. Награждена дипломом Карагандинского городского маслихата «Лучший директор школы-2004», Юбилейной медалью «20 лет Независимости Республики Казахстан».

            Родилась 26 сентября 1948 года в городе Актюбинске Казахской ССР. В 1955 году поступила в среднюю школу №3 им. И.А.Крылова города Караганды, с которой связала всю свою жизнь. В 1971 году окончила Карагандинский Государственный педагогический институт по специальности «учитель биологии и химии; в 2009 году окончила центрально-казахстанский университет МГТИ - «Лингва» по специальности «французская филология». С 1970 года работает в средней школе №3 города Караганды: учителем химии и биологии; с 1973 года-заместителем директора по учебно-воспитательной работе; с 1986 по 2010 год-директором этой же школы. В настоящее время продолжает трудиться здесь менеджером и учителем французского языка. За годы педагогической деятельности под руководством бывшего директора школы Аграновского Л.Н. Работягова О.В. приобрела солидный опыт административной работы, и возглавив школу, перевела ее в инновационный режим развития. В 2005 году средней школе №3 присвоен статус «Гимназия №3 города Караганды» (лингвистической направленности). Умная, деятельная, предприимчивая, в 1986 году она вела углубленное изучение английского языка с 5-ого класса, а с  1997 года-билингвальное обучение (обязательное изучение английского и французского языков или немецкого языка - по выбору учащихся). Глубокие знания по английскому языку и языкам по выбору позволяют учащимся занимать ведущие места на олимпиадах всех рангов, в том числе республиканских и международных. Гимназия участвует в республиканском проекте 2003 года «Раннее изучение английского языка со 2-ого класса». С 2008 года гимназия стала участницей международного проекта под эгидой посольства Германии в Казахстане и Гёте Института «Школы-партнеры будущего». В рамках проектов осуществляется обмен учащимися. Выезд за границу учителей иностранного языка и руководства школы в целях приобретения новых знаний о странах изучаемых языков. За последние 8 лет более 90 учащихся становились призерами областных республиканских и международных олимпиад по английскому языку: 22 по французскому и 5 по немецкому. Среди учащихся и выпускников гимназии есть победители международных олимпиад по русскому, китайскому языкам и истории, республиканских электроники, а также участники и победители республиканской игры «Лидер 21 века». В гимназии трудится сплоченный педагогический коллектив, верный принципам и традициям, заложенным Аграновским Л.Н. и продолженный Работяговой О.В.. В трудные 1990-2000 годы, опираясь на  созданное по инициативе родителей Правление общества родителей учащихся, придерживаясь демократических принципов, создала все необходимые условия для успешной совместной работы учителей и учащихся в кабинетах начальных классов, ГПД, ИВТ, иностранных языков, солидную учебно-материальную базу образовательного процесса. По ее предложению в 2000 году с помощью выпускников школы открыт музей «Учитель-профессия вечная», на базе которого осуществляется воспитание учащихся на лучших традициях школы, проходят встречи выпускников и ветеранов педагогического труда. Действует Совет выпускников школы, Фонд помощи учителям-ветеранам. Осуществляется шефство над бывшими учителями СШ №3. Гимназия имеет «Вальс выпускников» и Гимн, соавтором которого является О.В. Работягова. Замечательный микроклимат, атмосфера творчества и взаимопонимания учителей, учащихся и родителей напрямую связаны с отличными организаторскими способностями, демократичностью, истинным патриотизмом бывшего директора школы О.В. Работяговой, ее педагогическим тактом, любовью к детям и родной школе.