Лауазымы: музыка жетекшісі
Білімі: жоғары
Біліктілік санаты: екінші
Лауазымы: тәрбиеші
Білімі: жоғары
Біліктілік санаты: педагог - модератор
Лауазымы: әдіскер, тәрбиеші
Білімі: жоғары
Біліктілік санаты: педагог - модератор
Лауазымы: тәрбиеші
Білімі: жоғары
Біліктілік санаты: педагог - сарапшы
Лауазымы : тәрбиеші
Білімі: орта-арнаулы
Біліктілік санаты: санаты жоқ
Лауазымы: тәрбиеші
Білімі: жоғары
Біліктілік санаты: екінші
Лауазымы: тәрбиеші
Білімі: жоғары
Біліктілік санаты: санаты жоқ
Учитель начальных классов в классах с русским языком обучения. Образование: диплом с отличием КГКП «Карагандинский гуманитарный колледж» специальность: «Начальное образование», квалификация: Учитель начального образования. Студент 3-го (последнего) курса НАО Карагандинский университет имени академика Е.А. Букетова, факультет: Педагогический, кафедра педагогики и методики начального обучения, специальность– Педагогика и методика начального обучения. Без категории. Педагогический стаж 4 месяца. Участие в интернет олимпиаде КИО педагогика для учителей (2022 г.), участник республиканского онлайн-семинара "Коучинг-эффективная техника управления и саморазвития" (2021 г.), участие в обучающем семинаре для педагогических работников по теме "Нейропсихологические подходы в работе с детьми младшего школьного возраста" (2021 г.), участие в республиканской педагогической олимпиаде "Мирас" посвященной 30-летию Независимости Республика Казахстан (2021 г.), участие в семинаре-тренинге на тему "Педагогическая этика и правила этики" (2021 г.). Тема самообразования: "Использование коммуникативных технологий в формировании интеллектуальных знаний и умений младших школьников".
Заместитель директора по учебной работе
Учитель английского языка высшей категории, педагог - эксперт, стаж работы: 15 лет
Лауазымы: Тәрбиеші
Білімі: Жоғары
Біліктілік санаты: педагог- сарапшы
Пед.стаж 13 лет
Категория педагог-эксперт
Образование высшее, Академия "Болашак" 2022 год.
Учитель целеустремленно и настойчиво формирует у учащихся умение и навыки рациональной организации учебного труда, должный темп чтения и письма. Отношение с детьми строит на доверии и уважении, требовательна, уважительна, объективна в оценке знаний, практических умений и навыков.
Имеет дипломы I, IIстепени за участие в предметных олимпиадах, благодарственные письма за подготовку призеров в областных и республиканских конкурсах.
Учащиеся награждены за призовые места в городских, областных и республиканском интеллектуальных и творческих конкурсах и олимпиадах.
Байланыс телефондары
