оқу үздігі

Мемлекеттік тілде оқытылатын бастауыш сынып мұғалімі.

Біліктілігі жоғары деңгейдегі бірінші  санатты маман.

2003 жылы Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университетін аяқтады.

Білімі: жоғары, ҚарМУ

Педагогикалық өтілі: 16 жыл.

Санаты: жоғары

Пәні:  тарих

Мемлекеттік тілде оқытылатын мектепалды даярлық сыныбының тәрбиешісі.

Біліктілігі орта  деңгейдегі бірінші  санатты маман.

2008 жылы Қарағанды гуманитарлық колледжін аяқтады.

Көркем еңбек пен графика және жобалау мұғалімі

Өтілі: 24 жыл

Мемлекеттік тілде оқытылатын бастауыш сынып мұғалімі.

Біліктілігі жоғары деңгейдегі жоғары  санатты маман.

2005 жылы Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университетін аяқтады.

Математика пәнінің мұғалімі.

Біліктілігі жоғары деңгейдегі бірінші санатты маман.

2003 жылы Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университетін аяқтады.

Работает в СОШ №60 с 1999 года. Имеет общий стаж 21 год. В данную школу была назначена учителем немецкого языка. В 2007 году была переведена учителем начальных классов. В настоящее время работает в 4 классе. Она владеет современной методикой проведения уроков. Добросовестно, творчески готовится к каждому уроку и проводит его так, чтобы урок был интересным, познавательным, развивал мышление учащихся. Уроки строит методически грамотно и разнообразно, взаимосвязывает все этапы урока, подчиняя их триединой дидактической цели урока. Обучение строит дифференцированно, уделяет особое внимание учащимся, проявляющим интерес к предмету. Слабоуспевающие ученики тоже находятся в поле зрения учителя, работа с ними ведется как на уроке, так и во внеурочное время, разрабатывает специальные задания, ведет индивидуальную работу.

Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі.

Біліктілігі жоғары деңгейдегі бірінші санатты маман.

2012 жылы Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университетін аяқтады.

Пед. өтілі 31 жыл

Санаты  бірінші

Білімі жоғарғы, 1984 ж Жезқазған педагогикалық институты, мамандығы физика және математика, физика және математика мұғалімі.

Мұғалім өз көңілін логикалық тұрғысынан ойлауға, пән бойынша білімді қалыптастыруға, оқушылардың математикалық тілі мен мәдениетін дамытуға бағытталады. Белсенді оқытудың амал мен әдістерін меңгерген, жекелеген және дифференциалды,  топтық жұмыс тәсілдерін,  оқушылардың өз беттерінше жұмыс жасауларына көп көңіл бөледі. Оның оқушылары әртүрлі байқаулар мен шығармашылық физико-математикалық турнирлерге қатысады. (Көшбасшы-2015 I орын; Жылкомандасы – 2014 - I орын).

8 а

8 а