Жалаков Мұхтар Кумшекович – денешынықтыру мұғалімі, жоғары санат. « Денешынықтыру сабағында тәрбие берудің міндеттері мен белгілері» деген тақырыпта жұмыс жасайды. Қалалық семинарларда жарыстарға қатысады.

Дарабаев Қайрат Жетпісұлы - денешынықтыру мұғалімі. « Денешынықтыру сабағында айналым жаттығу әдістерін қолдану» деген тақырыпта жұмыс істейді. Әріптестеріне көмек көрсетуге әрқашан дайын.

Білімі -жоғары. 2001 жылы әлеуметтік педагогика мамандығы бойынша Е.А. Бөкетов атындағы ҚарМУ бітірген. Педагогикалық жұмыс өтілі-11 жыл. 2008 жылдан бастауыш сынып мұғалімі және мектпке дейінгі мекеме тәрбиешісі. Санаты-екінші. Өзіндік білімін көтеру тақырыбы: "Оқушыларды оқытудағы ойынның рөлі". 

Тарих мұғалімі. Жас маман. Е.А. Бөкетов атындағы ҚарМУ бітірген.  Өзіндік білімін көтеру тақырыбы:  \" Отандық тарих бойынша оқу материалдарын  зерделеу\.

Тарих пәні мұғалімі.  \"Тарихшы/" мамандығы бойынша Е.А. Бөкетов атындағы ҚарМУ бітірген.  Директордың ОТЖ орынбасары. Жұмысында  зерделеп оқыту технологиясы мен  жеке  ыңғайда бағыт-бағдар беру арқылы сындық ойлау стратегиясы бойынша белсенді жұмыс істейді. 

Мемлекеттік тілде оқытылатын бастауыш сынып мұғалімі.

Біліктілігі жоғары деңгейдегі жоғары  санатты маман.

2005 жылы Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университетін аяқтады.

Черний Татьяна Викторовна, является членом школьной исследовательской лаборатории по эстетическому направлению. Данная лаборатория разрабатывает программу развития по духовно-нравственному и эстетическому воспитанию учащихся в рамках этнопедагогики. Работает в школе-лицей № 101 с сентября 1992 года. За это время работы проявила себя как учитель, способный организовать учебный процесс, привить интерес и любовь учащимся к предмету «Хореография». Ее уроки разнообразны, методически грамотны. Уроки хореографии у Черний Т.В. разнообразные как по содержанию, так и по набору применяемых методов. Это и небольшая беседа в виде вопросов и ответов, прослушивание музыки и самостоятельный разбор ее, наблюдение учащихся за объяснением и показом педагога, разучивание и повторение движений, танцев. Учителя волнует проблема поиска разнообразных форм внеклассной работы по эстетическому воспитанию. Линейки, выступления агитбригады, концертные программы, конкурсы – это не полный перечень мероприятий, которые были проведены на высоком профессиональном уровне, раскрывающие творческую активность учащихся и их уровень художественной культуры. Свой практический опыт работы по этому направлению она отразила в статье «Здоровьесберегающие технологии на уроках музыкально-ритмического воспитания». Работа опубликована в сборнике материалов Х1 городской научно-практической конференции в 2009 году. Работа Черний Т.В. отмечена Почетной грамотой городского отдела образования (2008г.), благодарственным письмом Областного департамента образования (2009г.)

оқу процесін ақпараттандыруды қамтамасыз етеді

Оқу-тәрбие роцессінің зерттеу жағдайын қамтамасыз етеді