Положение Адал Ұрпақ (рус)Положение Адал Ұрпақ (рус) |
2021-03-14 15:02:02 |
|
Мектептің даму бағдарламасыПрограмма развития школы КГУ "Гимназия №3" |
2021-03-14 12:27:06 |
|
КММ "№3 Гимназиясы" директорының сыбайлас жемқорлыққа қарсы стандартты бекіту туралы бұйрығыПриказ директора КГУ "Гимназии №3" Об утверждении антикоррупционного стандарта |
2021-03-14 12:04:19 |
|
Әдеп және сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жөніндегі уәкілдің міндеттерін жүктеу туралыПриказ о возложении обязанностей уполномоченного по этике и противодействию коррупции |
2021-03-14 12:01:10 |
|
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы стандартыАнтикоррупционный стандарт КГУ "Гимназия №3" |
2021-03-14 11:56:43 |
|
Сыбайлас жемөқорлықты себептер мен жағдайларды болтырмау туралы КММ "№3 Гимназиясы" директорының бұйрығыПриказ директора КГУ "Гимназии №3" о недопущении коррупционных причин и условий |
2021-03-14 11:53:28 |
|
Правила приема учащихся,студентов в организации образованияБастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларын бекіту туралы |
2021-03-14 11:19:26 |
|
Типовые правила документированияМемлекеттік және мемлекеттік емес ұйымдарда құжаттама жасау, құжаттаманы басқару және электрондық құжат айналымы жүйелерін пайдалану қағидаларын бекіту туралы |
2021-03-14 11:09:51 |
|
КММ "№3 Гимназиясы " этика кодексіКодекс этики КГУ "Гимназия №3" отдела образования города Караганды управления образования Карагандинской области |
2021-03-14 11:04:14 |
|
КММ "№3 Гимназия " қызметкерлері мен оқушылары үшін ішкі тәртіптің үлгілік қағидалары"Типовые правила внутреннего распорядка для работников и учащихся КГУ "Гимназия №3" |
2021-03-14 10:58:57 |
|
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА развития образования в Республике КазахстанҚазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020 – 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын бекіту туралы |
2021-03-14 10:51:29 |
|
Закон Об образовании РКБілім туралы заң |
2021-03-14 10:49:23 |
Байланыс телефондары
