ФИО: Аскарова Алия

Вопрос/обращение: Здравствуйте! Мой сын окончил 1 класс в казахской школе г.Каркаралинска. В июне мы были в Республиканском Детском Реабилитационном Центре г.Астаны. Там логопед поставила нам диагноз дисграфия и дислексия, и дали рекомендацию снова пойди в 1 класс. Но я ни хочу этого делать, можно ли за летний каникулы подтянуть чтение.

Добавлен: 2013-07-18 11:22:12

ФИО: Боброва Т. С.

Вопрос/обращение: Уважаемый Дулат Шайкенович!Имеет ли право руководство школы - гимназии № 9 настаивать на том чтобы учащийся ушёл со школы после 10 класса, т.к. у ученика имеются тройки по 5-ти предметам?

Добавлен: 2013-07-14 13:42:32

ФИО: ольга анатольевна

Вопрос/обращение: здравствуйте я уже задавала вопрос о школе 51 спасибо за ответ и объясните пожалуйста почему нас теперь не хотят принимать в школу 25 и 33 мы живем на методической 17 и территориально мы имеем право там обучаться

Добавлен: 2013-07-04 05:12:26

ФИО: тукбаева Зауре Исенгельдиевна

Вопрос/обращение: Я, Учитель химии с высший категории. Стаж работы 22 г. Работала в г. Балхаш. Ищу работу по спец-ти. Закончила КарГУ хим. фак. конт. телефоны 8701 456 70 81

Добавлен: 2013-06-29 09:04:19

ФИО: Учитель Матем Шклола

Вопрос/обращение: Скажите пожалуйста, сколько раз нужно вводить текст как на предложенной картинке? Она постоянно возникает, не понятно, отправлен ли вопрос.

Добавлен: 2013-06-22 01:39:02

ФИО: Учитель математики

Вопрос/обращение: Вот и прошел выпускной вечер в школах нашего города! Поздравляем отдел образования с успешным окончанием очередного учебного года. Подведены итоги ЕНТ. Рады за лучшие школы. Хотелось бы узнать, будет ли подводиться рейтинг персонально по учителям предметникам по итогам ЕНТ. Отчеты мы сдавали методистам. И если школа не попала в число лучших, может кто из учителей заслужит попасть в десятку лучших... Можно было бы учесть % сдающих ЕНТ от всего числа выпускников, % качества, %соответствия оценок, динамику роста и т.д. Ведь в одних школах сдают дети и казахского и русского языка обучения, а в других только русского, или сводится к-во сдающих до минимума. Встает рассвет над городом Караганды! И это часть нашей с вами жизни! Спасибо.Приятного ВАМ всем отпуска!

Добавлен: 2013-06-22 01:32:23

ФИО: Максим

Вопрос/обращение: Где можно посмотреть полные результаты ЕНТ 2013 в разрезе школ, а то у вас в новостях только первые пять?

Добавлен: 2013-06-18 14:42:54

ФИО: Родитель

Вопрос/обращение: Когда в 1 гимназии будут открываться классы на государственном языке? Ведь много детей, которые проживают на прилегающей к гимназии территории и хотят обучаться на государственном языке. Этот вопрос неоднократно задавался директору школы и остался без ответа.

Добавлен: 2013-06-18 06:33:16

ФИО: Лутченко Людмила Дмитриевна

Вопрос/обращение: Здравствуйте! Почему, если закрывают этот колледж, нас обязывают подписывать заявление о расторжении договора. На собрании говорилось только о подписании нового договора. И, если закрывают колледж, говоря о юридических правах, нам должны были выдать только уведомление о закрытии колледжа и переводе групп в другие равноценные колледжи.

Добавлен: 2013-06-17 14:31:32

ФИО: Мутагарова Г. Г.

Вопрос/обращение: Уважаемый Дулат Шайкенович! Хочу с Вами поделиться наболевшим в связи с непростой ситуацией, сложившейся в гимназии №1. Моя дочь, Ушкаленко Алиса, учится в гимназии с первого класса. Сейчас она ученица 9-го класса. В 3-й четверти она находилась на стационарном и амбулаторном лечении почек, как оказалось на фоне беременности, справки все имеются. В связи с этим она не была аттестована в 3-й четверти практически по всем предметам. Администрация школы неоднократно требовала, чтобы я забрала документы из гимназии, апеллируя тем, что меня привлекут к уголовной ответственности за воспитание дочери, а ее поставят на учет в детскую комнату милиции по делам несовершеннолетних. Это звучало как угроза, но я была уверена в абсурдности таких заявлений. Второй причиной являлись «опасения» администрации, что Алиса не потянет программу 9-го класса и останется на 2-й год. Третьей причиной нежелания администрации видеть Алису в стенах школы было якобы предполагаемое негативное отношение одноклассников и сверстников к Алисе в связи с ее положением. Но я, как мама, уверенная в потенциале своей дочери и в лояльности детей, просила администрацию позволить ей закончить учебный год в родной школе. Как оказалось в дальнейшем, именно дети проявили понимание и чуткое отношение к положению Алисы, чего не скажешь о некоторых учителях школы, особенно классного руководителя. Хотя учитель должен соблюдать этические нормы поведения, являться примером для учащихся. Несмотря на свое положение, Алиса исправно, без пропусков, посещала 4-ю четверть, выполняла все домашние задания и даже была отмечена некоторыми учителями по улучшению показателей своей успеваемости. По некоторым предметам в 4-й четверти выходили оценка «4» (судя по выписанным оценкам в дневнике из журнала успеваемости и выполненных контрольных работ в тетрадях). Единственными пропусками Алисы в 4-й четверти были дни работы аттестационной комиссии (с 15 мая по 18 мая 2013г.). Но данные пропуски не были добровольными, либо по болезни, а исключительно по просьбе классного руководителя и завуча школы. Мне было не понятно их беспокойство из-за присутствия Алисы во время работы комиссии, но, тем не менее, мы пошли навстречу. В дальнейшем именно эти пропуски были поставлены в вину Алисе при выводе четвертных оценок. Более того, четвертные оценки были выставлены необъективно, если судить по оценкам в дневнике. Даже годовые оценки по некоторым предметам были выставлены нелогично. Не аттестация за 3-ю четверть не является оценкой «2», т. к. ребенок учился в 4-й четверти и освоил программу 9-го класса полностью. Удивленная таким несоответствием, я неоднократно обращалась к классному руководителю с просьбой показать мне журнал. Классный руководитель отказывала мне под разными предлогами, в частности, тем, что я якобы увижу оценки других учеников. Далее, всем известно, что результаты экзаменов влияют на годовые оценки. Поэтому Алиса усиленно готовилась к экзаменам. Но ее старания не увенчались успехом. Она была почти единственной в классе, имеющей оценку «3» по всем экзаменам. Но детьми было отмечено необъективное отношение на экзаменах со стороны учителей именно к Алисе, хотя лично директором был обещан объективный подход к моему ребенку. Можете себе представить моральное состояние моего ребенка из-за такой несправедливости. Да, она совершила ошибку, и за нее несет своеобразную расплату. Но как могут взрослые люди, Педагоги, мстить мне через моего ребенка, тем более она в таком положении, за мой отказ забрать документы из школы, практически в конце учебного года?! Как они могут быть примером этического поведения для учеников?! Имею ли я возможность проверить качество выведенных четвертных, годовых и экзаменационных оценок и куда мне нужно обращаться?

Добавлен: 2013-06-13 18:36:03

ФИО: Дмитрий

Вопрос/обращение: Здравствуйте! Очень необходимо узнать к какой школе относится наш район (Переулок Литовский, 7), но по указанному Вами телефону 50-78-81 дозвониться нереально - три дня он непрерывно занят, есть альтернативные телефоны?

Добавлен: 2013-06-12 04:16:06

ФИО: Аманбаева Майра Касеновна

Вопрос/обращение: Здравствуйте!!!!!Проконсультируйте пожалуйста,сын перевелся в 8 класс в казахском лицее 57 на Юго-Востоке,мы проживаем на улице Жамбыла 109,хотим перевестись в школу по месту жительства в 8 класс с обучением на казахском языке.Подскажите пожалуйста в какую школу мы можем обратиться.Заранее благодарю Вас.

Добавлен: 2013-06-11 20:56:52