Вопросы и ответы

ФИО: Ученик

Вопрос/обращение: Когда будут сказаны результаты олимпиады?

Добавлен: 2010-12-01 18:00:00

ФИО: ученик

Вопрос/обращение: сложно ли здавать гос экзамены?

Добавлен: 2010-12-01 18:00:00

ФИО: Александр

Вопрос/обращение: Можно купить ли у вас в школе старый теннисный стол? Я считаю это выгодно, все равно ими уже не пользуются тем более в школе есть новые столы. Деньги бы пошли в фонд школы.

Добавлен: 2010-12-01 18:00:00

ФИО: --------------

Вопрос/обращение: 21.11.10 вопрос задала \"Катя 7**\"- с тех пор на вопросы не отвечают! а уже декабрь! почему так долго?

Добавлен: 2010-12-01 18:00:00

ФИО: умник

Вопрос/обращение: ЗДРАСТВУЙТЕ! с какого числа БЫЛЫМ АЛ поставят?

Добавлен: 2011-02-07 18:00:00

ФИО: Елена

Вопрос/обращение: Когда проходит собеседование для поступающих в первый класс, что для этого нужно,учитывается ли прописка и возьмут ли ребенка, если на момент поступления ему будет 6 лет 8 месяцев.

Добавлен: 2011-02-07 18:00:00

ФИО: Родитель

Вопрос/обращение: Здравствуйте! Может ли администрация школы запретить въезд автомобилей за школьное ограждение? Не секрет, что некоторые безотвественные родители, увидев открытые ворота, въезжают на территорию школы. Разве это не является угрозой для безопасности детей (особенно младших школьников, которые не всегда внимательны на школьном дворе)? Почему администрация не следит за этим?

Добавлен: 2011-01-16 18:00:00

ФИО: СМС-Дневник

Вопрос/обращение: Специальное предложение
- для Вашей школы в рамках
Всеобщего Казахстанского проекта.

БЕСПЛАТНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
ДЛЯ ШКОЛЫ

Некоторые возможности ПРОГРАММЫ СМС-ДНЕВНИК:
1. Рассылка оценок через СМС или электронную почту.
2. Информирование родителей об отсутствии ученика на уроках.
3. Информирование о расписании уроков и об изменениях.
4. Информирование о родительских собраниях.
5. Приглашение родителей в школу.
6. Рассылка домашнего задания.
7. Информирование об успехах ученика.
8. Рассылка общих объявлений (например, об отмене учебного дня).
9. Информирование о культурных мероприятиях.
10. Возможность отправки сообщений немедленно или в заданное время.

Использование школами сервиса «SMS-дневник» предоставляет ряд преимуществ по сравнению со школами, которые его еще не используют:

1. Для учащихся:
- Напоминает о школьных обязанностях, развивает чувство ответственности;
- Предотвращает халатный подход к учебе.

2. Для родителей:
- Гибкий мониторинг за отношением ребенка к учёбе;
- Своевременное информирование о школьных событиях;
- Могут принимать активное участие в обучении своих детей;
- Развивает трудовые навыки у их детей.

3. Для учителей:
- Сервис помогает более эффективно выполнять задачи по воспитанию и образованию детей;
- Позволяет достичь лучших результатов в работе с учащимися;
- Быстро информирует родителей о проблемах с ребенком;
- Сокращает время на оповещение родителей;
- Улучшает взаимодействие с родителями по вопросам обучения и воспитания.

4. Для школы:
- Освобождает учителей от дополнительной работы по доведению общей информации каждому родителю отдельно;
- Улучшает отношения с родителями;
Результаты – впечатляющие!
Обычно после подключения учебного заведения к этому электронному сервису:
1. качественно улучшается успеваемость;
2. посещаемость уроков возрастает в 1,5 (!) раза;
3. улучшается поведение учащихся;
4. вырастают общие показатели учебного заведения;
5. существенно повышается престиж учебного заведения.
Наши координаты: 8 (7212) 974-689, 8(701)750-88-03, 8(701)622-25-13
475-661, 8(700)750-88-03, dom-pokupok@mail.ru
С Уважением,
Компания СМС-Дневник Караганда.

Добавлен: 2011-01-18 18:00:00

ФИО: СМС-Дневник

Вопрос/обращение: Специальное предложение
- для Вашей школы в рамках
Всеобщего Казахстанского проекта.

БЕСПЛАТНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
ДЛЯ ШКОЛЫ

Некоторые возможности ПРОГРАММЫ СМС-ДНЕВНИК:
1. Рассылка оценок через СМС или электронную почту.
2. Информирование родителей об отсутствии ученика на уроках.
3. Информирование о расписании уроков и об изменениях.
4. Информирование о родительских собраниях.
5. Приглашение родителей в школу.
6. Рассылка домашнего задания.
7. Информирование об успехах ученика.
8. Рассылка общих объявлений (например, об отмене учебного дня).
9. Информирование о культурных мероприятиях.
10. Возможность отправки сообщений немедленно или в заданное время.

Использование школами сервиса «SMS-дневник» предоставляет ряд преимуществ по сравнению со школами, которые его еще не используют:

1. Для учащихся:
- Напоминает о школьных обязанностях, развивает чувство ответственности;
- Предотвращает халатный подход к учебе.

2. Для родителей:
- Гибкий мониторинг за отношением ребенка к учёбе;
- Своевременное информирование о школьных событиях;
- Могут принимать активное участие в обучении своих детей;
- Развивает трудовые навыки у их детей.

3. Для учителей:
- Сервис помогает более эффективно выполнять задачи по воспитанию и образованию детей;
- Позволяет достичь лучших результатов в работе с учащимися;
- Быстро информирует родителей о проблемах с ребенком;
- Сокращает время на оповещение родителей;
- Улучшает взаимодействие с родителями по вопросам обучения и воспитания.

4. Для школы:
- Освобождает учителей от дополнительной работы по доведению общей информации каждому родителю отдельно;
- Улучшает отношения с родителями;
Результаты – впечатляющие!
Обычно после подключения учебного заведения к этому электронному сервису:
1. качественно улучшается успеваемость;
2. посещаемость уроков возрастает в 1,5 (!) раза;
3. улучшается поведение учащихся;
4. вырастают общие показатели учебного заведения;
5. существенно повышается престиж учебного заведения.
Наши координаты: 8 (7212) 974-689, 8(701)750-88-03, 8(701)622-25-13
475-661, 8(700)750-88-03, dom-pokupok@mail.ru
С Уважением,
Компания СМС-Дневник Караганда.

Добавлен: 2011-02-03 18:00:00

ФИО: Дёмин Андрей Александрович, г.

Вопрос/обращение: Здравствуйте!
Я поставил статус \"учащийся\", но я учащийся не Вашей школы, а бывший учащийся нынешнего сотрудника Вашей школы - Моисеенко Любовь Вильгельмовны. Она была моим классным руководителем (а ранее и у моей сестры), когда я учился в восьмилетней школе № 134 ст. Солонички. Я случайно увидел в Интернете её учебный проект \"Грамотность в русском и казахском языках\" (там даже её фотография есть - такая же молодая и красивая, как и 25 лет назад, когда я выпустился из школы). Хочу передать ей привет и благодарность за те годы, когда она была нам \"второй мамой\".
Сейчас мы все разлетелись. Мало про кого,что знаю. Я живу в Москве, работаю в энергетической компании (ОАО \"Мосэнергосбыт\"), главный специалист отдела внедрения инноваций в энергосбережении. Женат, сына зовут Сергей. У Тани, моей сестры, тоже всё хорошо (Вы, насколько я знаю, переписываетесь). У мамы и папы тоже всё хорошо.
Как Вы? Ваша семья - сын Сергей и младший сын (он маленький был, не помню как его зовут), муж Володя. Что там с Солониченской школой, видимо не здорово, раз Вы в другую школу перешли. Как у Вас дела на новом рабочем месте?
Желаю Вам всего наилучшего. Пишите мне: demadres@list.ru
Андрей Дёмин, г. Москва
Статус: выпускник (на этот замечательный сайт, думаю, было бы неплохо добавить этот статус).

Добавлен: 2010-12-16 18:00:00

ФИО: Альфия

Вопрос/обращение: В прошлом году ученики нашего эксп. класса заняли 3 первых места( по математике, истории и казахскому языку) и одно 3(по географии). В течение всего прошлого года они соревновались со своей параллелью и в спортивных состязаниях, и в интеллектуальных битвах. Стабильно держатся на 2 месте после 6а, почему же какие-то ограничения? Раньше дети сразу после 3 класса шли в 5 и учились достойно наравне с детьми на год старше.Учителя-предметники особых проблем с нашим классом не испытывают,даже хвалят их.Хотелось бы одинакового отношения и к лицеистам, и к другим ученикам(В отношении олимпиад и прочих школьных дел)

Добавлен: 2010-11-28 18:00:00

ФИО: Альфия

Вопрос/обращение: В прошлом году ученики нашего эксп. класса заняли 3 первых места( по математике, истории и казахскому языку) и одно 3(по географии). В течение всего прошлого года они соревновались со своей параллелью и в спортивных состязаниях, и в интеллектуальных битвах. Стабильно держатся на 2 месте после 6а, почему же какие-то ограничения? Раньше дети сразу после 3 класса шли в 5 и учились достойно наравне с детьми на год старше.Учителя-предметники особых проблем с нашим классом не испытывают,даже хвалят их.Хотелось бы одинакового отношения и к лицеистам, и к другим ученикам(В отношении олимпиад и прочих школьных дел)

Добавлен: 2010-11-28 18:00:00