Модель Информатизации КГУ СОШ №56

Информатизация управления:

       обеспечение необходимого уровня владения ПК ад­министрацией школы;

       техническое оснащение рабочего места каждого руко­водителя;

       обеспечение ПК специальными программными ком­плексами для автоматизации управленческой деятель­ности;

       создание локальной административной сети школы; создание различных банков данных.

          Материально-техническая база:

       совершенствование работы кабинетов информатики, дальнейшая модернизация и оснащение;

       создание кабинета информационных технологий, оснащение его современной техникой для использования в учебном процессе на различных уроках;

       обеспечение ПК необходимыми программными комплексами;

       обеспечение использования возможностей Интернет  в учебном процессе;

       автоматизация работы библиотеки, социально-психологической, методической служб школы

       внедрение системы компьютерного мониторинга качества образования.

Взаимодействие участников Образовательного процесса

Ученик:

-   овладевает современными образовательными технологиями;

-   повышает уровень и качество знаний ;

-   развивает творческий потенциал, формирует информационную культуру;

-   осознает мотивацию учения, развивает познавательные интересы;

-   учится фильтровать и систематизировать поток информации;

-   приобретает навыки самообразования.

Учитель:

-  совершенствует профессиональное мастерство;

-    преодолевает пассивный способ передачи учащимся готовых знаний;

-   организует учебный процесс на качественно новом уровне;

-   строит развивающую творческую  среду для раскрытия потенциала каждого ученика;

-   усиливает индивидуализацию и дифференциацию учения.

Внедрение новых информационных технологий в учебный процесс:

       курсовая подготовка, повышение квалификации учителей в области информационных технологий;

       создание информационно-консультативного пункта с целью оказания помощи учителям по использованию технических и информационных средств в работе;

       регулярное знакомство учителей с программными комплексами, подготовка и проведение уроков с использованием информационных технологий;

       разработка сценариев уроков с последующим созданием программ и их использованием в учебном про­цессе;