Методические рекомендации по организации летней школы в 2020-2021 учебном году
Методические рекомендации
по организации летней школы в 2020-2021 учебном году
Глава 1. Общие положения
1. Настоящие Методические рекомендации (далее – Методические рекомендации) разработаны в целях организации летней школы в 2020-2021 учебном году для восполнения пробелов в знаниях по основным предметам, допущенных обучающимися в период ограничительных мер.
2. Летняя школа функционирует на базе организации среднего образования в период с 26 мая по 19 июня 2021 года для всех желающих обучающихся.
3. Настоящие Методические рекомендации носят рекомендательный характер.
Глава 2. Организация работы летней школы
4. Обучение в летней школе организуется для:
– всех обучающихся по желанию;
– обучающихся 6, 7, 8, 10 классов, которые в течение учебного года учились в дистанционном/комбинированном формате;
– обучающихся 1-5 классов, которые в течение учебного года учились в дистанционном формате;
– выпускников 9 классов по желанию.
Особенно важны занятия в летней школе для обучающихся, которые обучались дистанционно.
Рекомендуется обучение в летней школе всех желающих обучающихся, которые в течение учебного года обучались в штатном формате в школах с контингентом до 300 обучающихся и дежурных классах.
В условиях летней школы важно помочь слабоуспевающим обучающимся в освоении сложных предметов (сложных тем).
5. Управления образования областей, городов Нур-Султан, Алматы, Шымкент издают приказ об организации летней школы во всех организациях среднего образования.
6. Организациями среднего образования утверждаются расписание уроков и план работы летней школы.
Рабочий учебный план и программы обучения составляются администрацией, педагогами с учетом отмеченных в данных рекомендациях сложных для усвоения тем, разделов, подразделов, целей обучения, а также результатов проведенной педагогами диагностики (приложение «Рекомендованные темы по учебным предметам»).
7. Группы/классы формируются на основании результатов анализа учебных достижений и диагностики уровня предметных знаний обучающихся, выявленных педагогами в течение учебного года.
8. Расписание составляется с учетом сформированных групп/классов.
9. Формы и методы работы, технологии обучения определяются педагогами самостоятельно в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся.
10. Организация среднего образования самостоятельно определяет количество обучающихся по сменам, а также перечень учебных предметов. При необходимости для обучающихся организуются индивидуальные, групповые занятия по графику.
11. Оценивание учебных достижений обучающихся летней школы не проводится.
12. Домашнее задание в условиях летней школы не задается.
13. В летней школе обеспечивается доступ обучающихся к школьной библиотеке, имеющимся цифровым образовательным ресурсам.
14. При подготовке к занятиям педагогу следует тщательно подбирать учебные материалы и ресурсы, разрабатывать дифференцированные задания с учетом потребностей обучающихся в восполнении пробелов знаний по учебным предметам.
15. Рекомендуется использование дополнительного занимательного материала, тестовых заданий, дидактического материала творческого характера, цифровых аудиовизуальных средств (графика, аудио, видеоматериалы), презентаций, дифференцированных учебных заданий с целью повышения познавательной мотивации обучающихся.
16. Содержание учебного материала должно быть направлено на развитие мыслительных процессов, умений принимать обдуманные решения, аргументировать их, работать с информацией, анализировать, сравнивать, обобщать.
17. Рекомендуется оказывать постоянную педагогическую поддержку слабоуспевающим обучающимся, при необходимости с разработкой индивидуальных, дифференцированных заданий.
18. Рекомендуется использование ситуационных задач, направленных на развитие критического мышления, формирование функциональной грамотности, применение методик интерактивного обучения (метод проектов, дисскуссий, игровые, поисковые методы).
19. При проведении занятий педагогу необходимо:
– уделять внимание эмоциональному настрою детей и оказывать поддержку в обучении;
– не допускать перегрузки обучающихся на уроках;
– проводить физическую зарядку.
20. В летней школе допускается свободная форма для обучающихся.
21. Наполняемость в группах/ классах – не более 25 человек. Допускаются занятия в группах.
22. Продолжительность занятия – 40 минут, в один день проводится 3-4 занятия.
23. Для осуществления учебного процесса допускается привлечение волонтеров-студентов.
24. Важно предоставление школьной оффлайн атмосферы перед летними каникулами, которой не хватало за учебный год.
25. Занятия по основным предметам включают наиболее важные и сложные учебные темы.
26. Предлагается включение в расписание ежедневное 20-30 минутное чтение книг с обсуждением для развития навыков чтения с пониманием, умением анализировать, сравнивать, делать выводы.
27. Учителя физической культуры осуществляют проведение физзарядки, подвижных игровых видов спорта: волейбол, футбол, баскетбол и др.
28. Педагоги-психологи проводят психологические тренинги, классные руководители, воспитатели организуют тренинги и мероприятия на развивающие темы.
29. Рекомендуется вовлечение детей (не обязательно с одного класса, на основании общих интерсов) в проектную деятельность для активизации внеклассной деятельности, реализацию креативных, эффективных, функциональных идей под руководством педагога.
30. В конце дня проводятся игры по интересам, совместные просмотры фильмов, обсуждения проектов и т.д. могут привлекаться родители.
Глава 3. Обеспечение санитарно-эпидемиологических условий и безопасности
31. При организации летней школы необходимо выполнение следующих требований:
– строгое соблюдение санитарно-эпидемиологического режима (в т.ч. числе ношение масок) и правил личной гигиены;
– пользование обучающимися индивидуальными учебными материалами (учебники, тетради, канцелярские принадлежности и т.д.);
– ежедневный замер медработниками температуры у участников образовательного процесса перед занятиями;
– проветривание, кварцевание всех помещений;
– мытье рук и использование специальных дезинфицирующих средств;
– проведение влажной уборки в кабинетах, коридорах, рекреациях, холлах и других помещениях;
– обеспечение дезинфицирующими средствами для обработки поверхностей предметов, кабинетов, рекреаций, холлов и других помещений;
– обеспечение качественного водоснабжения, создание условий для мытья рук моющими средствами;
– функционирование медицинских кабинетов для ежедневного замера температуры, выявления симптомов заболевания, изоляции, для осуществления контроля состояния детей класса в случаях выявления, заболевших;
– питание в летней школе организуется в зависимости от эпидемиологической ситуации. Работа столовых организуется по графику с соблюдением требований санитарных правил и норм.
В случаях выявления заболеваний, контактов с больными, закрытия классов/школ на карантин организации образования руководствуются общими требованиями, предъявляемыми органами санитарной безопасности.
Глава 4. Функции участников образовательного процесса
32. Руководитель организации среднего образования:
– координирует деятельность летней школы в соответствии с планом работы с учетом вида школы (лицей, гимназия, общеобразовательная школа);
– распределяет трудовые функции сотрудников, обеспечивающих функционирование летней школы;
– проводит инструктаж с административным и педагогическим составом и другими сотрудниками по организации учебного процесса и соблюдению санитарных правил и норм;
– контролирует работу летней школы;
33. Заместитель руководителя организации среднего образования:
– организует деятельность летней школы;
– формирует дифференцированные группы/ классы по итогам анализа оценивания учебных достижений и диагностики уровня предметных знаний обучающихся;
– составляет расписание занятий с учетом сформированных групп или классов;
– организует обсуждение выбора и количества наиболее сложных тем по предметам на методических объединениях педагогов;
– организует консультации для педагогов, психологов и студентов-волонтеров;
– организует деятельность педагогов в соответствии с утвержденным планом работы и расписанием занятий;
– проводит мониторинг учебных достижений, обучающихся и осуществляет текущий контроль работы педагогов;
– осуществляет подготовку сравнительной аналитической справки по результатам работы летней школы на педагогический совет организации образования, а также рекомендации для нового учебного года.
34. Педагоги:
– проводят анализ результатов учебных достижений в течение года, диагностику уровня предметных знаний и по итогам формируют дифференцированные группы/ классы обучающихся;
– доводят до сведения обучающихся и их родителей/законных представителей информацию об уровне учебных достижений и план работы по устранению пробелов в знаниях;
– реализуют учебный процесс согласно расписанию с учетом пробелов, в знаниях, допущенных обучающимися;
– осуществляют учебный процесс согласно утвержденному плану и расписанию с использованием эффективных методов и приемов обучения (для закрепления учебного материала) и учебных заданий PISA, вышедших из режима конфиденциальности;
– ведут учет посещаемости занятий в летней школе;
– проводят индивидуальные консультации для обучающихся;
– осуществляют сравнительный анализ по итогам завершения летней школы по курируемому предмету по учебным достижениям обучающихся для построения учебного процесса в новом учебном году.
35. Школьные психологи обеспечивают:
– психологическое сопровождение обучающихся;
– проведение консультаций для обучающихся и их родителей/законных представителей;
– организацию психологических тренингов.
36. Медицинские работники обеспечивают:
–соблюдение санитарно-эпидемиологического режима в условиях летней школы;
– ежедневный замер температуры участников образовательного процесса;
– контроль за проветриванием и проведение кварцевания помещений;
– контроль за соблюдением обучающимися личной гигиены;
– функционирование медицинского кабинета для ежедневного замера температуры, выявления симптомов заболевания, изоляции, контроля состояния учеников класса в случаях выявления, заболевших;
– контроль за качеством питания и соблюдение требований Санитарно-эпидемиологических правил и норм;
– оказание первой доврачебной помощи при необходимости.
37. Родители/законные представители обеспечивают:
– посещение занятий обучающимися;
– необходимыми школьными принадлежностями для обучения в летней школе.
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
«Утверждаю»
Директор КГУ «ОШ№27»
_______________ Касымканова С.Е.
На основании приказа Министерства образования и науки РК№203 от 05 мая 2021 года «О утверждении сроков завершения 2020-2021 учебного года и и приказа управления образования ЗКО №315 от 06 мая 2021года «Об утверждении сроков завершения 2020-2021 учебного года и проведения итоговой аттестации обучающихся в организациях среднего образования» а также в целях организованного завершения 2020-2021 учебного года в организациях среднего образования, приказа директора КГУ «ОШ №27» за № от11 мая 2021 года.
Цель: повышение качества обучения и восполнения пробелов в знаниях, допущенных в период ограничительных мер.
Задачи Летней школы:
- Включение обучающихся в современные (не ограниченные уроком) формы коммуникации, мышления и деятельности, обеспечивающие личностное развитие и самоопределение, развитие устойчивой мотивации к учению и самообразованию.
- Освоение обучающимися знаний, учебно-исследовательской работы, совершенствование интеллектуальных способностей.
- Создание условий для интеграции знаний, опыта практического применения метапредметных результатов образовательной деятельности (проект, реферат, сайт, публикация, модель, экспонат, рисунок, изделие и иные формы)
- Приобщение обучающихся к культурным ценностям Казахстана через организацию культурно-просветительной направленности обучения;
- Организация оздоровительного отдыха обучающихся путем участия в флешмобах, спортивных играх и т.д.
План по организации работы Летной школы с 26 мая по 19 июня 2021 года
|
№ |
мероприятия |
сроки |
ответственные |
выход |
|
1 |
Составление плана работы «Летней школы» |
5 мая 2021 г. |
Зам директора по УВР Жумагулова Г.Т. Кубеков Б.Т. |
план |
|
2 |
Проведение родительских собраний по работе «Летней школы» |
6 мая 2021 г. |
Директор Касымканова С.Е. |
ЗУМ совещание, протоколы |
|
3 |
Инструктирование всех работников «Летней школы» |
5,6 мая 2021 г. |
Директор Касымканова С.Е. |
ЗУМ совещание, протокол |
|
4 |
Составление расписания уроков с 26 мая по 19 июня 2021 года; |
11-25 мая.2021г. |
Зам директора по УВР Жумагулова Г.Т. Кубеков Б.Т. |
Приложение№1 расписание |
|
5 |
Составление списка обучающихся и класс- комплектов; |
6 мая 2021г. |
Классные руководители |
Приложение №2 список |
|
6 |
Утверждение перечня учебных предметов |
11—25 мая 2021г. |
Руководители МО по предметам |
Приложение №3 Перечень |
|
7 |
Составление среднесрочных и краткосрочных планов(корректировка рабочих учебных планов: КСП,ССП) |
11—25 мая 2021г. |
Руководители МО по предметам, учителя предметники |
ССП,КСП |
|
8 |
Организация временных классных журналов. |
С 26 мая по 19 июня 2021г. |
Классные руководители |
журнал |
|
9 |
Соблюдение мер безопасности (соблюдение санитарных норм: инструктирование всех участников Летней школы, ежедневный замер температуры у входа, маски, частое мытье рук, влажная уборка помещений, проветривание, кварцевание, массовые мероприятия не проводятся); |
С 26 мая по 19 июня 2021г. |
Классные руководители, Медработник |
Приложение №4 памятка во всех кабинетах |
|
10 |
в период летней школы проводить учебные занятия, проектную деятельность, исследования, лабораторные работы, занятия на свежем воздухе. |
С 26 мая по 19 июня 2021г. |
Классные руководители, учителя предметники |
Согласно ССП |
|
11 |
Вовлечение родителей в процесс обеспечения и сопровождения развития обучающихся |
С 26 мая по 19 июня 2021г. |
Классные руководители, родители |
Обратная связь |
|
12 |
Открытие «Летней школы »
|
26 мая 2021 г. |
Администрация, классные руководители, родители |
Музыкальная композиция ( справка, фото) |
|
13 |
Проведение психологами бесед, тренингов с обучающимися по «установке на успех» |
С 26 мая по 19 июня 2021г. |
Классные руководители, родители, учителя предметники |
Приложение №5 Справки психологов (по плану психологов) |
|
14 |
Организация оздоровительного отдыха обучающихся путем участия в флешмобах, спортивных играх, соревнованиях, конкурсах и т.д. |
С 26 мая по 19 июня 2021г. |
учителя предметники |
Приложение №6 Формы игр ( по плану Зам по ВР)
|
|
15 |
Проведение классных часов: «Дружба в моей жизни» «Дорогая моя столица» «Я сам выбираю свое будущее» для 10-х классов |
С 26 мая по 19 июня 2021г. |
Классные руководители |
Приложение №7 Справки с фото (по плану ВР) |
Исп: Зам директора по УВР
//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Жазғы мектепті ұйымдастыру туралы
Білім беру сапасын арттыру және Коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде жіберілген білімдегі олқылықтардың орнын толтыру мақсатында, ата-аналардың өтініштері негізінде БҰЙЫРАМЫН:
1. 2020-2021 оқу жылында 26 мамыр – 19 маусым аралығында жазғы мектеп ұйымдастырылсын. Жазғы мектепте төмендегі сыныптар (топтар) құрылсын:
1 «Ә» сыныбы - 1 топ – 5 оқушы, мұғалімі Тумарбаева М.З.;
1 «Б», «В», «Д» сыныптары – 1 топ - 14 оқушы, мұғалімі Кураева Д.И.;
1 «Г» сыныбы – 1 топ – 2 оқушы, мұғалімі Ахметова Г.О.;
2 «А», 2 «Ә» сыныбы – 1 топ – 9 оқушы, мұғалімі Тумарбаева М.З.;
2 «Б» сыныбы – 1 топ- 15 оқушы, мұғалімі Данилова И.В.;
2 «В», 2 «Д» сыныптары – 1 топ - 5 оқушы, мұғалімі Аимбетова Г.Б.;
3 «А», 3 «Ә» сыныбы – 1 топ – 12 оқушы, мұғалімі Алибаева М.С.;
3 «Б» сыныбы – 1 топ – 14 оқушы, мұғалімі Кононенко Н.М.;
3 «В» сыныбы – 1 топ – 8 оқушы, мұғалімі Кулакова Л.В.;
3 «Г» сыныбы – 1 топ – 2 оқушы, мұғалімі Абрамова М.Ф.;
4 «А» сыныбы – 1 топ – 5 оқушы, мұғалімі Омаржанова С.С.;
4 «Б», 4 «В» сыныптары – 1 топ – 15 оқушы, мұғалімі Зезюлина Л.А.;
4 «Д» сыныбы – 1 топ – 3 оқушы, мұғалімі Асташина Е.;
5 «Б», 5 «В», 5 «Г» сыныптары – 1 топ – 14 оқушы, жетекшісі Ажигенова С.К.;
6 «А», 6 «Ә» сыныптары – 1 топ – 7 оқушы, жетекшісі Қалқожа Қ.;
6 «Б» сыныбы – 1 топ – 12 оқушы, жетекшісі Нижегородова А.А.;
6 «В» сыныбы – 1 топ – 9 оқушы, жетекшісі Койшибаева А.С.;
6 «Г» сыныптары – 1 топ – 11 оқушы, жетекшісі Абильдина М.Б.;
7 «А», 7 «Ә» сыныптары – 1 топ – 5 оқушы, жетекшісі Ахметова М.С.;
7 «В» сыныбы – 1 топ – 2 оқушы, жетекшісі Жакишев Б.Д.;
8 «А» сыныбы – 1 топ – 3 оқушы, жетекшісі Искаков Ж.С.;
8 «Б» сыныбы – 1 топ – 12 оқушы, жетекшісі Буякова Ю.В.;
10 «Б» сыныбы – 1 топ – 3 оқушы, жетекшісі Таханова М.Ш..
2. Жазғы мектепте өткізілетін пәндер мен пән мұғалімдерінің тізімі, сабақ кестесі бекітілсін (1,2-қосымша).
2. Мектеп уақытындағы оқушылардың өмірі мен денсаулығы қауіпсіздігі сынып жетекшілеріне жүктелсін.
3. 5, 9, 11-сыныптарды күтіп алу сабақ кестесі бойынша 1-ші сабақ өткізетін пән мұғаліміне, сабақтан соң шығарып салу сабақ кестесі бойынша соңғы сабақ өткізетін пән мұғаліміне жүктелсін.
3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау директордың оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Г.Жумагулова және Б.Кубековке жүктелсін.
Директор С.Касымканова
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
1-қосымша
Жазғы мектепте оқытылатын пәндер:
1-сыныптар: Сауаташу
Дүниетану
Жаратылыстану
Математика
Қазақ тілі
Ағылшын тілі
2-сыныптар: Қазақ тілі (Орыс тілі)
Дүниетану
Жаратылыстану
Математика
Әдебиеттік оқу
Қазақ тілі
Ағылшын тілі
3-сыныптар: Қазақ тілі (Орыс тілі)
Дүниетану
Жаратылыстану
Математика
Әдебиеттік оқу
Қазақ тілі
Ағылшын тілі
4-сыныптар: Қазақ тілі (Орыс тілі)
Дүниетану
Жаратылыстану
Математика
Әдебиеттік оқу
Қазақ тілі
Ағылшын тілі
5-сыныптар: Қазақ тілі мен әдебиеті – 2 сағат
Математика – 5 сағат
Орыс тілі – 2 сағат
Орыс әдебиеті – 1 сағат
Ағылшын тілі – 2 сағат
Қазақстан тарихы – 2 сағат
6-сыныптар (оқыту қазақ тілінде жүргізілетін): Қазақ тілі – 5 сағат
Математика – 5 сағат
Қазақстан тарихы – 2 сағат
Дүние тарихы – 2 сағат
Ағылшы тілі – 1 сағат
6-сыныптар (оқыту орыс тілінде жүргізілетін): Қазақ тілі мен әдебиеті – 2 сағат
Математика – 5 сағат
Орыс тілі – 2 сағат
Орыс әдебиеті – 1 сағат
Ағылшын тілі – 2 сағат
Қазақстан тарихы – 2 сағат
7-сыныптар (оқыту қазақ тілінде жүргізілетін): Қазақ тілі – 5 сағат
Алгебра және геометрия – 5 сағат
Қазақстан тарихы – 3 сағат
Дүние тарихы – 2 сағат
7-сыныптар (оқыту орыс тілінде жүргізілетін): Қазақ тілі мен әдебиеті – 2 сағат
Математика – 5 сағат
Орыс тілі – 2 сағат
Орыс әдебиеті – 1 сағат
География – 1 сағат
Ағылшын тілі – 2 сағат
Қазақстан тарихы – 2 сағат
8-сыныптар (оқыту қазақ тілінде жүргізілетін): Қазақ тілі – 5 сағат
Алгебра және геометрия – 5 сағат
Қазақстан тарихы – 3 сағат
Дүние тарихы – 2 сағат
8-сыныптар (оқыту орыс тілінде жүргізілетін):
Математика – 5 сағат
Орыс тілі – 2 сағат
География – 1 сағат
Қазақ тілі – 1 сағат
Ағылшын тілі – 2 сағат
Қазақстан тарихы – 2 сағат
Физика – 2 сағат
10-сыныптар (оқыту орыс тілінде жүргізілетін):
Алгебра – 5 сағат
Орыс тілі – 2 сағат
Химия – 2 сағат
Ағылшын тілі – 2 сағат
Қазақстан тарихы – 2 сағат
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
№2-қосымша
Жазғы мектепте сабақ беретін мұғалімдер тізімі
1. Тумарбаева М.З. – 1 «Ә» сыныбы;
2. Кураева Д.О. – 1 «Б», 1 «Б», 1 «Д» сыныптар;
3. Тумарбаева М.З. – 2 «Ә» сыныбы;
4. Данилова И.В. – 2 «Б» сыныбы;
5. Аимбетова Г.Б. – 2 «В», 2 «Д» сыныптар;
6. Алибаева М.С. - 3 «А», 3 «Ә» сыныптар;
7. Кононенко Н.М. - 3 «Б» сыныбы;
8. Кулакова Л.В. – 3 «В» сыныбы;
9. Абрамова М.Ф. 3 «Г» сыныбы;
10. Омаржанова С.С. – 4 «А» сыныбы;
11. Зезюлина Л.А. - 4 «Б», 4 «В» сыныптары;
12. Асташина Е. - 4 «Д» сыныбы;
13. Мұқанова Ш.Т. – қазақ тілі, 6 «А», «Ә», 8 «А» сыныбы;
14. Кутжанова Ж.Т. – қазақ тілі, 7 «А», «Ә» сыныптары;
15. Токенова А. – қазақ тілі, 1 «Б», 1 «Б», 1 «Д» сыныптар;
16. Сагимбекова Ж.Ж. – қазақ тілі, 2 «Б», 4 «Б» сыныптары;
17. Куанбаева Д.А. – қазақ тілі, 3 «Б», 3 «В» сыныптары, 6 «В»;
18. Кожахметова Ж.Б. – қазақ тілі мен әдебиеті, 8 «Б», 6 «Б» сыныптары;
19. Аксеркина А.Н. – қазақ тілі мен әдебиеті, 5 «Б,В,Г», 7 «В»;
20. Нұрахмет З.Б. – қазақ тілі, 2 «Д» сыныбы
21. Ажигенова С.К. – ағылшын тілі 1 «Б», «В», «Д», 5 «Б,В,Г» сыныптары;
22. Авдиева А.А. – ағылшын тілі 2 «Б», 2 «В,Д», 3 «Б», 3 «В»;
23. Мырзагалиева С.Р. – 2 «А», 3 «А», 4 «А», 6 «А» сыныптары;
24. Буякова Ю.В. – 4 «Б», 8 «В», 10 «Б» сыныптар;
25. Газизова Л.А. – 6 «А» сыныбы;
26. Конурбаева Г.А. – 6 «Б», 6 «В», 7 «В»
27. Масаинова Ж.Е. – математика, 6 «А» сыныбы;
28. Жумагулова Г.Т. – алгебра және геометрия, 7 «А», 7 «Ә»;
29. Есенова А.О. – алгебра және геометрия, 8 «А» сынып;
30. Серикбаева А. – математика, 5 «Б,В,Г» сыныптар;
31. Нижегородова А.А. – математика. 6 «Б», 6 «В», 6 «Г», 8 «Б» сыныптар;
32. Жакишев Б.Д. – алгебра және геометрия, 7 «В», 10 «Б» сынытары;
33. Искаков Ж.С. – тарих, 6 «А», 7 «А», 8 «А» сыныптар;
34. Абильдина М.Б. – тарих, 5 «Б,В,Г», 6 «Б», 6 «В», 6 «Г» сыныптар;
35. Петренко С.А. – тарих, 7 «В», 10 «Б» сыныптар;
36. Койшибаева А.С. – орыс тілі, 6 «В», 7 «В» сыныптар;
37. Оспанова С.А. – орыс тілі, 6 «Б», 8 «В» сыныптар, 10 «Б»;
38. Сичкар Н.А. – орыс тілі, 5 «Б,В,Г», 6 «Г» сыныптар;
39. Глушко Т.А. - физика, 8 «Б» сынып;
40. Жасымбекова А.Р. – химия, 10 «Б» сынып;
41. Кабкенова С.М. – география, 7 «В», 8 «Б» сынып.
Жазғы мектептегі қоңырау кестесі
1) 1 «Ә» сыныбы - №6 кабинет,
1 «Б,В,Д» сыныбы - №3 кабинет
2 «Б» сыныбы - №5 кабинет
2 «В, Д» сыныбы - №26 кабинет
6 «Г» сыныбы - №42 кабинет:
1-сабақ 09.00 – 09.40
2-сабақ 09.45 – 10:25
3-сабақ 10.40 – 11.20
2) 2 «А» сыныбы - №6 кабинет:
1-сабақ 11.30 – 12.10
2-сабақ 12.15 – 12.55
3-сабақ 13.10 – 13.50
3) 3 «А,Ә» сыныбы - №8 кабинет
3 «Б» сыныбы - №19 кабинет
3 «В» сыныбы - №10 кабинет
3 «Г» сыныбы - №22 кабинет
1-сабақ 09.10 – 09.50
2-сабақ 09.55 – 10:35
3-сабақ 10.50 – 11.30
4) 4 «А» сыныбы - №7 кабинет
4 «Б,В» сыныбы - №4 кабинет
4 «Д» сыныбы - №25 кабинет
5 «Б,В,Г» сыныбы - №15 кабинет
1-сабақ 09.20 – 10.00
2-сабақ 10.05 – 10:45
3-сабақ 11.00 – 11.40
5) 6 «А,Ә» сыныбы - №40 кабинет,
6 «Б» сыныбы - №39 кабинет
6 «В» сыныбы - №38 кабинет:
1-сабақ 09.30 – 10.10
2-сабақ 10.15 – 10:55
3-сабақ 11.10 – 11.50
6) 7 «А,Ә» сыныбы - №36 кабинет
7 «В» сыныбы - №35 кабинет
8 «А» сыныбы - №21 кабинет
8 «Б» сыныбы - №18 кабинет
10 «Б» сыныбы - №41 кабинет
1-сабақ 09.40 – 10.20
2-сабақ 10.25 – 11:05
3-сабақ 11.20 – 12.00
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
| Предварительные сведения по КГУ "ОШ №27" | ||||||
| Летняя школа 2021 | ||||||
| Школа | Класс | Всего детей в классах | Количество участников ЛШ | Количество организованных подгрупп | Утвержденные предметы ЛШ | Количество педагогов, задействованных в работе ЛШ |
| КГУ "ОШ №27" | 1 | 134 | 17 | 3 | Сауаташу Жаратылыстану Дүниетану Обучение грамоте Естествознание Познание мира Мир вокруг | 3 |
| КГУ "ОШ №27" | 2 | 142 | 26 | 3 | Сауаташу Математика Жаратылыстану Дүниетану Обучение грамоте Естествознание Познание мира Математика | 2 |
| КГУ "ОШ №27" | 3 | 118 | 32 | 4 | Сауаташу Математика Жаратылыстану Дүниетану Обучение грамоте Естествознание Познание мира Математика | 4 |
| КГУ "ОШ №27" | 4 | 113 | 16 | 2 | Обучение грамоте Естествознание Познание мира Математика Развитие речи Мир вокруг | 2 |
| КГУ "ОШ №27" | 5 | 90 | 10 | 2 | Қазақ тілі Математика Қазақстан тарихы Ағылшын тілі Русский язык Математика История Казахстана Английский язык | 2 |
| КГУ "ОШ №27" | 6 | 95 | 40 | 4 | Қазақ тілі Математика Қазақстан тарихы Дүниежүзі тарихы Русский язык Математика История Казахстана Английский язык | 4 |
| КГУ "ОШ №27" | 7 | 60 | 8 | 1 | Қазақ тілі Математика Қазақстан тарихы Дүниежүзі тарихы | 1 |
| КГУ "ОШ №27" | 8 | 60 | 11 | 2 | Қазақ тілі Математика Қазақстан тарихы Дүниежүзі тарихы Русский язык Математика История Казахстана | 2 |
| КГУ "ОШ №27" | 9 | 52 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| КГУ "ОШ №27" | 10 | 54 | 15 | 2 | Қазақ тілі Математика Қазақстан тарихы Ағылшын тілі Русский язык Математика История Казахстана Химия | 2 |
| Директор: С.Касымканова | ||||||
