2020-2021 оқу жылының қыргүйек-ақпан айларына «№66 мектеп-лицейі» бойынша зайырлы сипаттағы білім беру принциптерін сақтау туралы, діни экстремизмнің алдын алу туралы ақпарат
«№66 МЛ» оқушылардың төзімділігін, толеранттігін тәрбиелеу үшін, діни және ұлтаралық экстремизмнің алдын алу үшін 2020оқу жылы осы міндеттерге бағытталған шаралар өткізілді.
Діни бірлестіктеріне барып жүрген оқушылар тізімі құрылды. №66 МЛ бойынша діни мекемелерін 3 оқушы отбасы мүшелерімен бірге барады екен (мектеп оқушыларынан жалпы саны 0,03% ).
Дәстүрлі емес діни мекемесіне 7 оқушы барады. Олар ата-аналымен бірге барады, әке-шешесі жағынан қысым жоқ. Діни уәжі бойынша сабақтарды босатпайды, мектепте насихат жүргізбейді. Оқу жылында оқушылардың да, мұғалімдердің де діни киім киіп жүргені болған жоқ, (мысалы, хиджаб) немесе діни белгілер (кіріс белгісі, тұмарлар және т.б.). Жаңадан келген оқушыға діни мекемеге қатысты жөнінде ақпарат жиналып, сыныптың, мектептің әлеуметтік төлқұжатына енгізіледі. Ақпраттың негізінде мектеп оқушылары мен мұғалімдері баратын конфессия бойынша деректер базасы жаңартылады. Діни бірлестіктеріне баратын оқушылармен екінші тоқсан ағымында әңгімелесулер өткізілді.
Денсаулыққа дене және рухани зиян келтіретін секта ұйымдарына оқушылардың қатыспауы мақсатында оқушылардың діни бірлестіктеріне қатысуы бақылауға алынды.
2017-2018 оқу жылында «Қазақстан Республикасында Тіл саясаты» (19 қыркүйек), «ҚР баланың құқықтары» заңы» (26 қыркүйек), «18 қазан – Рухани келісім күні» (17 қазан), «Діни эксремизмнің алдын алу» (19 желтоқсан), «Лаңкестік және онымен күресу» (30 қаңтар), «Діни сеніміне еркіндік туралы: дәстүрлі және дәстүрлі емес діни бірлестіктр» (20 ақпан) тақырыптары бойынша тақырыптық линейкалар өткізілді. Линейка барысында оқушылардың естеріне ҚР мемлекеттік саясат экстремизмі мен лаңкестік қызметтер туралы ескертуіне бағытталған, отбасы тәрбиесінің рухани құндылықтарын айту екенін ескертілді, Қазақстан Республикасында тұратын бүкіл халықтың тілі еркін дамуына болатыны туралы айтылды. Және де оқушыларға қауіпті жағдай болған кезде және лаңкестік акті болған кезде істейтін әрекеттері туралы ережелері ескертпелермен таныстырылды.
2017-2018 оқу жылы 50 сыныпта « ҚР Тіл саясаты. «Тілдер туралы»ҚР мақалалардан оқу, «Білім туралы» (14 қыркүйек), «Толеранттік» (26 қазан), «Өз – өзімен және басқалармен тату өмір сүру өнері(Дни экстремизмін алдын алу)» (25 қаңтар), «Ар еркіндігі». «Діни сенім бостандығы мен діни бірлестіктер туралы» заңы (15 ақпан) тақырыптары бойынша сынып сағаттары өткізілді. .
Сынып сағаттарында Қазақстанда тұратын халықтардың толеранттігі туралы, халықтар достастығы туралы айтылды.Мемлекеттің бүкіл қызметі қоғамның бірлігі мен ынтымақтастығын сақтауына бағытталған, әр бостандығын дамытуына, діни сенімі бостандығына, басқа діни нанымдарына төзімділігіне бағытталған.
Сыныптар сағаттарында әлеуметтік төлқұжаты толтырылды, оқушылардың әр түрлі діни мекемелеріне баратын туралы ақпараттар анықталды (дәстүрлі және дәстүрлі емес), ҚР мектептерінде зайырлы сипаты тәрбиелеу туралы алдын алу әңгімелесулер өткізілді.
«Лаңкестіксіз әлем» атты жыл сайын суреттер байқауы өткізіледі.
Кітапханада көрме ұйымдастырылды, «Балалар құқықтары туралы конвенциясымен» таныстырылды.
Сынып жетекшелері және әлеуметтік педагог Жаркеева К.Б. «Родник» (Цыба Иван, Соколова Ангелина, Ли София, Ли Марианна, Ли Алина, Григорьев Григорий), «Заветы Христа» (Васильченко Дарья) дәстүрлі емес діни бірлестіктеріне отбасы мүшелері баратын отбасыларын рейд өткізілді. Ата-аналармен балаларды тәрбиелеумен, олардығ оқулары туралы әңгімелесулер өткізілді.Тоқсан бойы өткізілген жұмысты қорытындылай отырып, дәстүрлі емес діни бірлестіктер балаларға зиян келтірмейтін екені айтуға болады. Сынып жетекшілері ата-аналармен және оқушылармен діни тәрбиесі туралы әңгімелесулер өткізеді. Оқушыларға өздерінің діни сенімдері туралы ойларын насихаттамау туралы, басқа оқушыларды тартуына, діни бірлестігіне қатысты жөнінде шеруге шығуына тыйым салынғаны туралы ақпарат айтылды. Дінтану, биология, дүниетану, тарих пәндерінің бағдарламасы бойынша діни ағымдары туралы айтылады. Ол мәдениетті адамды тәрбиелеуіне көмектеседі, діни теориясын білуіне және басқа адамдардығ сеіміне толерантты болуына көмектеседі.
