"№66 МЛ"КММ мектеп ортасында сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру бойынша тәрбие жұмысының Модельдік жоспарының орындалуы (10 тармағы) туралы ақпарат.
№66 мектеп-лицейінде мектеп ортасында сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру бойынша тәрбие жұмысының Модельдік жоспарына сәйкес 9-1 сыныптар арасында "сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық картасы" атты жобалар сайысы өтті. Бір ай ішінде оқушылар өткен жылы аймақтық баспасөзге мониторинг жүргізуі тиіс болды. Мониторинг нәтижелері бойынша Қазақстан Республикасы бойынша сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар картасын жасау.
"Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық картасы"тақырыбында жобалар конкурсы өткізілді. 11 "А" және 11 "Ә" сынып оқушылары қатысты.
Оқушылардың жұмыс барысында сақтайтын негізгі мақсаты мен міндеттері: Сыбайлас жемқорлық (лат. corrumpere-созу, лат. corruptio-параға сатып алу,бүлдіру, өсіру, сату, ыдырау) - әдетте лауазымды тұлғаның өзінің билік өкілеттіктерін және оған сенім білдірген құқықтарын, сондай-ақ осы ресми мәртебеге байланысты бедел, мүмкіндіктер, байланыстар жеке пайда мақсатында пайдалануын білдіретін, заңнамаға және моральдық талаптарға қайшы келетін термин.
1.Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың мақсаты қоғамдағы сыбайлас жемқорлықты жою болып табылады. 2. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл мақсатына қол жеткізу мынадай міндеттерді шешу арқылы іске асырылады: 1) қоғамда сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілік ахуалын қалыптастыру; 2) Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар жасауға ықпал ететін жағдайлар мен себептерді анықтау және олардың салдарларын жою; 3) Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл субъектілерінің өзара іс-қимылын нығайту; 4) сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтарды анықтау, жолын кесу, ашу және тергеу.
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың негізгі принциптері.
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл мынадай қағидаттар негізінде жүзеге асырылады: 1) заңдылық; 2) адам мен азаматтың құқықтарын, бостандықтары мен заңды мүдделерін қорғау басымдығы; 3) жариялылық және ашықтық; 4) Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл шараларын жүйелі және кешенді пайдалану; 5) Сыбайлас жемқорлықтың алдын алу шараларын басым қолдану; 6) Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылға жәрдем көрсететін адамдарды көтермелеу; 7) сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар жасағаны үшін
Ақпарат үшін пайдаланудың негізгі көздері:
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы
- Баспа басылымдары;
- Интернет.
Бұл жұмысты ұйымдастыру барысында мектеп кітапханашысы Е. В. Глебова оқушыларға көмек көрсетті.
9-11 сынып оқушылары зерттелген баспасөз санымен танысты. Картаны құрастыруға қатысқан оқушыларды қамту -50 адамды құрады.
