Қарағанды облысы білім басқармасының Қарағанды…
"№6 ЖББМ" КММ
version for the visually impaired
entrance
рус
каз
eng
To main
"№6 ЖББМ" КММ
Мектеп туралы
Мектеп директоры
Мектеп әкімшілігі
Мектеп төлқұжаты
Мектепті дамыту бағдарламасы
Мектеп формасы
Виртуалды мұражай
Мектеп кітапханасы
Сенім телефондары
Өзін-өзі бағалау
Біздің ұстаздар
Орыс тілі мен ағылшын тілі пәндер ӘБ
Қоғамдық - гуманитарлық ӘБ
Бастауыш сыныптар ӘБ
Жаратылыстану - математикалық пәндер ӘБ
Мектеп жаңалықтары
Мемлекеттік қызмет көрсету
Мемлекеттік қызмет көрсету
Нормативтік құжаттар
Кауіпсіздік ережелері
Қамқоршылық кеңесі
Қамқоршылық кеңес туралы ереже
Қамқоршылық кеңесінің жұмыс жоспары
Қамқоршылық кеңесінің отырыстары
Құрамы
Мектеп асханасы
Қоғамдық тамақтандыруға қойылатын талаптарды белгілейтін нормативтік актілер мен әдістемелік құжатта
Оқушылардың тамақтану режимі(кестесі)
Күнделікті мәзір (нақты)
Фото есеп
Тауарлар мен қызметтерді тасымалдаушы туралы ақпарат
Мектеп асханасының төлқұжаты
Мектептегі тамақтану анықтамасы
Дұрыс тамақтануды насихаттау бойынша іс-шаралар
Ас-мәзірі
Мектептегі тамақтандырудың сапасына мониторинг жөніндегі комиссиясы
Тамақтандыруды ұймдастырұға арналған сенім телефонының нөмірі
Тәрбие жұмысы
Тәрбие жұмысы
Әлеуметтік педагог
Аға тәлімгер
Мектепке жол
Бұйрық
Жалпыны оқумен қамту қоры
Қорытынды есеп
"Мектепке жол" фотоесеп
Мектеп психологы
Мектеп психологы
Ата-аналарға кеңес
Оқушыларға кеңес
Қорытынды аттестаттау
Қорытынды аттестаттау
Кәсіптік бағдар беру
Кәсіптік бағдар беру бойынша жүргізілетін жұмыс жоспар
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы әрекет
ANTIKOR
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы әрекет
Терроризмге қарсы қауіпсіздік
Ұсынымдар Жаднама
Ашық бюджет
Тарифтеу және штаттық кесте
Қаржылық жоспар
Қауіпсіз ғаламтор
Нашақорлықтың алдын алу
Жоспар
Ақпарат
Өкізілген іс-шаралар
Сұрақтар мен жауаптар
Learning the Kazakh language
Адал, ақ жүрек
чистый, годный.
Предыдущая фраза
Следующая фраза
Question answer
Всего ответов:
125
Новых вопросов:
0
Задать вопрос
Біздің мақалалар
Методические разработки школы, ссылки на Интернет-ресурсы
_kz
