№

Іс-шаралар атауы

Жұмыс түрі

Жауаптылар

Жүзеге асыру мерзімі

І. Ақпараттық бөлім

1

КП-ң 2025/2026 оқу жылына арналған жылдық жұмыс жоспарын бекіту

Педагогикалық кеңес

Меңгеруші

(бұйрық бойынша жұмыс істей бастаған сәттен бастап)

2

Консультациялық пункттің жұмысы туралы ақпарат

Дөңгелек үстел, ақпаратты МДҰ сайтына, әлеуметтік желілерге шығару

(Instagram, Facebook, Telegram)

Меңгеруші, әдіскер

Қыркүйек

3

Мамандардың жұмысы туралы

Сөз сөйлеу, тұсаукесер (презентация)

КП мамандары

Қыркүйек

4

МДҰ-ға виртуалды экскурсия

               МДҰ жұмысы туралы тұсаукесер-фильм

Меңгеруші, әдіскер

Қыркүйек

ІІ. Консультациялық бөлім

1

Ата-аналардың сұраулары бойынша жеке жұмыс

Тренинг

Педагог-психолог

Қыркүйек

2

Ақпараттық кездесулер мен семинарлар

(онлайн/офлайн)

Кәсіби ұсынымдар бере алатын шақырылған мамандардың (психологтер, логопедтер, дәрігерлер) қатысуымен семинарлар

КП мамандары

Тоқсанына бір рет

3

Ашық есік күндері

Ашық есік күндерін ұйымдастыру, онда ата-аналар балабақша қызметімен танысып, педагогтерге сұрақтар қойып, өздерін қызықтыратын мәселелер бойынша кеңес ала алады

Меңгеруші, әдіскер

4

Шеберлік сағаттарын өткізу

Ата-аналар мен балаларға арналған бірлескен шеберлік сағаттарын өткізу, мысалы, ойыншықтар жасау, сурет салу, аспаздық және т.б..

Әдіскер

МДҰ жоспарына сәйкес

5

Жеке мәселелер бойынша кеңес беру

Ата-аналар педагогтер немесе мамандармен бірге баласының дамуы мен тәрбиесіне қатысты мәселелерді талқылай алатын жеке консультациялар ұйымдастыру

КП мамандары

Мамандардың жұмыс кестесі бойынша

6

Ата-аналар мен балаларды МДҰ іс-шараларына қатысуға тарту

Ата-аналар мен балаларды балабақшадағы мерекелер, конкурстар, көрмелер және т.б. сияқты әртүрлі іс-шараларына қатысуға шақыру

Әдіскер

МДҰ жоспарына сәйкес

7

Психологиялық тренингтер және топтық ҰІӘ

Ата-аналарға күйзелісті (стресс) басқару, эмоционалды интеллектті дамыту, балалармен қарым-қатынастың тиімді әдістері және т.б. бойынша тренингтер.

Ата-аналардың алдынан шығатын күрделі тақырыптарды талқылауға, тәжірибе алмасуға және бір-бірін қолдауға бағытталған топтық сабақтар.

Психолог, әдіскер

Психолог жоспарына сәйкес

ІІІ. Әдістемелік бөлім

1

«Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу қабілетінің бұзылуын ерте диагностикалау және түзету»

Сөйлеуді дамытуға арналған диагностикалық әдістер мен жаттығулар жөнінде кеңес беру

Психолог

Жұмыс кестесі бойынша

2

«Ойын іс-әрекеті креативтілік пен қиялды дамыту құралы ретінде»

Баланың шығармашылық әлеуетін дамыту үшін ойынның маңыздылығын талқылау

       Муз.жетекшілері

Жұмыс кестесі бойынша

3

«Мектеп жасына дейінгі балалардың әлеуметтік-эмоционалды дамуы»

Эмпатияны, өзін-өзі реттеуді және қарым-қатынас дағдыларын дамыту әдістері туралы кеңес беру

Психолог

Жұмыс кестесі бойынша

4

«Баланың үйлесімді дамуы үшін дене белсенділігінің маңызы»

Балалардың күнделікті өміріне қимыл белсенділігін қосу жөнінде ұсынымдар

Дене шынықтыру жөнінде нұсқаушысы

Жұмыс кестесі бойынша

5

«Мектеп жасына дейінгі бала және цифрлық орта: гаджеттерді қолдануды қалай дұрыс ұйымдастыруға болады»

Цифрландыру және балаларға технологиялар әсерінің артуы тұрғысынан кеңес беру

Қазақ тілі мұғалімі

Жұмыс кестесі бойынша

6

«Мектепке дейінгі жастағы патриоттық тәрбие»

Ертегілер, ойындар мен дәстүрлер арқылы балалардың Отанға сүйіспеншіліктерін қалыптастыру әдістері

Тәрбиешілер

Жұмыс кестесі бойынша

7

«Мектеп жасына дейінгі балалардың білім беру процесінде отбасының рөлі»

Қолдау көрсетуді және отбасының оқуға қатысуын қалай дұрыс ұйымдастыру керектігі туралы ата-аналарға кеңес беру

Тәрбиешілер

Жұмыс кестесі бойынша

8

«Мектепке дейінгі ұйымдағы инклюзивті білім»

Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен жұмыс істеу ерекшеліктері

Педагог-психолог

Жұмыс кестесі бойынша

9

«Балабақшадағы экологиялық тәрбие»

«Жасыл балабақша» жобасын ескере отырып, балалардың экологиялық сауаттылығын тәрбиелеу тақырыбы

Әдіскер

Жұмыс кестесі бойынша

ІV. Медиаконтент

1

«Баланың өміріндегі музыка»

бейнеролик

Муз.жетекешілері

МДҰ сайтына шығару

2

«Мектеп жасына дейінгі балалардың дамуында ертегілердің атқаратын рөлі»

бейнеролик

Тәрбиешілер

3

«Гигиеналық дағдылар және шынықтыру»

бейнеролик

Тәрбиешілер

4

«Ойын – іс-әрекеттің жетекші түрі»

бейнеролик

Тәрбиешілер