Қарағанды қ. білім бөлімінің білім беру ұйымдары - Мини-центр №8

Педагог-психолог Досжанова А.Ж.

2018 - 2019 оқу жылына арналған жұмыс жоспары

Мақсаты: тәрбиеленушілердің психологиялық денсаулығын сақтау, қолайлы әлеуметтік-психологиялық жағдай жасау және білім беру үрдісіне қатысушыларға психологиялық қолдау көрсету.

Міндеттері:

1) оқу-тәрбие үрдісіне қатысушылардың тұлғалық және зияткерлік дамуына, олардың өзін-өзі дамыту мен тәрбиелеуге, дұрыс көзқарас қалыптастыруға және қоғамда әлеуметтенуіне психологиялық тұрғыдан көмек көрсету;

2) тәрбиеленушілердің мінез-құлық бұзылыстарын алдын алу, айқындау, әлеуметтік –психологиялық тұрғыдан түзету

3) педагогтарге әлеуметтік–психологиялық диагностика негізінде балалармен жеке жұмыс жасаудың тәсілін ұйымдастыру процесінде көмек көрсету;

4) білім беру процесі субьектілерінің психологиялық-педагогикалық құзіреттіліктерін арттыру;

Направления Бағыттар	Педагоги-ческий коллектив Педагогикалық ұжым	Дата Мерзімі	Воспитанники Тәрбиеленуші			Дата Мерзімі	Родители Ата - аналар	Примечание Ескерту
Направления Бағыттар	Педагоги-ческий коллектив Педагогикалық ұжым	Дата Мерзімі	Младший дошкольный возраст Екінші кішкентай тобы	Средний дошкольныйвозраст Ортаңғы тобы	Старший дошкольныйвозраст Ересектер тобы	Дата Мерзімі	Родители Ата - аналар	Примечание Ескерту
*ПСИХОДИАГНОСТИКА*		Сентябрь	Наблюдение адаптационного процесса детей к ДОУ.	По запросу	По запросу
	Анкетирование воспитателей с целью определения дошкольников «группы риска»	Октябрь	Слуховое «Попугайчик»	Изучение детской тревожности в старших, подг. группах с целью корр.-развивающей работы (тест «Тревожности Тэммл, Дорки»).	Диагностика психологической зрелости, готовности к школе детей подготовительных групп. (Эльконин Д.Б. «Графический диктант», Истомина 3.М. «10 слов», «Составь рассказ», Банков С.А Тестовая беседа)	Октябрь	Анкетирование «Как прошла адаптация детей к ДОУ» («Айналайын», «Дарын»)
	Анкета «Психологический климат в коллективе»	Ноябрь	Диагностика эмоционального состояния детей в дошкольном учреждении, психологического благополучия в группе.	Диагностика эмоционального состояния детей в дошкольном учреждении, психологического благополучия в группе.	Бернштейн А.М. «Последовательность событий»
	Психодиагностика эмоционального состояния педагогов с целью предупреждения эмоционального выгорания педагогов	Декабрь	Социально – личностная диагностика. Определение межличностных взаимоотношений в группах	Социально – личностная диагностика. Определение межличностных взаимоотношений в группах	Статус в группе «Два дома»
		Январь	Самооценка	Самооценка	Хухлаева Л. «Лесенка» (Самооценка)
		Февраль	Психологическое исследование детей по запросу (администрации, воспитателя, родителя).	Психологическое исследование детей по запросу (администрации, воспитателя, родителя).	Психологическое исследование детей по запросу (администрации, воспитателя, родителя).	Февраль	Психологическое исследование детей по запросу (администрации, воспитателя, родителя).	В течении года
		Март	Изучение детской тревожности в старших, подг. группах с целью корр.-развивающей работы (тест «Тревожности Тэммл, Дорки»).	По запросу родителей, воспитателей и администрации	Дьяченко О.М. «Дорисовывание фигур»	Март	По запросу родителей и администрации
		Апрель	Диагностика развития познавательных процессов, интеллектуальных способностей	Диагностика развития познавательных процессов, интеллектуальных способностей.	По запросу	Апрель	Анкета «Ваш ребенок скоро станет школьником».
	Анкетирование воспитателей с целью определения дошкольников «группы риска»	Май	По запросу родителей, воспитателей и администрации	По запросу родителей, воспитателе и администрации	Изучение детской тревожности в старших, подг. группах с целью корр.-развивающей работы (тест «Тревожности Тэммл, Дорки»).	Май	Анкетирование «Удовлетворённость работой ДОУ».
*КОРРЕКЦИЯ И РАЗВИТИЕ* Түзету – дамыту жұмыстары	По запросу	Сентябрь	Психологическое сопровождение процесса адаптации	Занятия по психологии 1 раз в неделю	Занятия по психологии 1 раз в неделю	Сентябрь	По запросу
	По запросу	Октябрь	Коррекционно-развивающие занятия для успешной адаптации дошкольников к детскому саду.	По запросу	По запросу	Октябрь	Акция «Поделись улыбкою своей»
		Ноябрь	Коррекционные игры и упражнения, направленные на преодоление сложностей в эмоционально – личностной и познавательной сферах	Групповые коррекционные и развивающие занятия на развитие познавательных возможностей	Групповые коррекционные и развивающие занятия на развитие познавательных возможностей	Ноябрь	Круглый стол: «Счастливая семья – счастливые дети»
	По запросу	Декабрь	Коррекционные игры и упражнения, направленные на преодоление сложностей в эмоционально – личностной и познавательной сферах	Игры и упражнения направленные на развитие навыков общения, межличностных отношений и эмоциональной сферы	Игры и упражнения направленные на развитие навыков общения, межличностных отношений и эмоциональной сферы	Декабрь	По запросу
	По запросу	Январь	Коррекционные игры и упражнения, направленные на преодоление сложностей в эмоционально – личностной и познавательной сферах	Коррекционные игры и упражнения, направленные на преодоление сложностей в эмоционально – личностной и познавательной сферах	Коррекционные игры и упражнения, направленные на преодоление сложностей в эмоционально – личностной и познавательной сферах	Январь	По запросу
	Игровой тренинг «Развитие творческих способностей педагогов»	Февраль	Проведение коррекционных занятий на снижение тревожности у дошкольников	Коррекционные игры и упражнения, направленные на преодоление сложностей в эмоционально – личностной и познавательной сферах	Коррекционные игры и упражнения, направленные на преодоление сложностей в эмоционально – личностной и познавательной сферах	Февраль	По запросу администрациивоспитателей
	Тренинг «Сплочение коллектива»	Март -	Игры и упражнения направленные на развитие навыков общения, межличностных отношений и эмоциональной сферы	Проведение коррекционных занятий на снижение тревожности у дошкольников	Корекционно - развивающеи занятия «Готовимся к школе	Март -	Возрастные особенности дошкольников. Кризисные периоды в дошкольном детстве.
	По запросу	Апрель	Проведение коррекционных занятий на снижение агрессивных форм поведения у дошкольников	Проведение коррекционных занятий на снижение агрессивных форм поведения у дошкольников	Проведение коррекционных занятий на снижение агрессивных форм поведения у дошкольников	Апрель	Внимание – гиперактивный ребенок!
	По запросу	Май	Проведение коррекционных занятий на снижение агрессивных форм поведения у дошкольников	Проведение коррекционных занятий на снижение агрессивных форм поведения у дошкольников	Проведение коррекционных занятий на снижение агрессивных форм поведения у дошкольников	Май	Как ребенку справиться с эмоциями. Положительные эмоции и их значение в жизни дошкольника. Капризы и упрямство детей дошкольного возраста.
	Еженедельно 1 раз в неделю в каждой группе проводятся занятия по психологии: Понедельник – группа «Еркетай» с 10.30 – 12:00; гр. «Дарын» 10:00-10:20 Вторник - «Қарлығаш» 10:30 Среда - «Нұрсәт» 09:20 – 10:10 Четверг - «Балбөбек» 10:00 – 11:00 Пятница – «Айналайын» 10:15 – 10:35
*ПРОФИЛАКТИКА И ПРОСВЕЩЕНИЕ* *Алдын – алу және ағарту*	Педагогический час «Адаптация детей к условиям ДОУ»	Сентябрь	Оформление информационно-просветительской папки «Адаптацияк детскому саду»	По запросу	По запросу	Сентябрь	Участие на родительских собраниях Буклеты «Адаптация в детский сад».
	«Как бороться с детской истерикой»	Октябрь	«Как бороться с детской истерикой»	«Как бороться с детской истерикой»	«Как бороться с детской истерикой»	Октябрь	По запросу
	«В садик с радостью»	Ноябрь	«В садик с радостью»	«В садик с радостью»	«В садик с радостью»	Ноябрь
	Семинар-практикум «Использование психотехники в работе воспитателя».	Декабрь	«Ваш малыш плохо кушает»	«Ваш малыш плохо кушает»	Оформление стендов «Психологическая готовность к школе» (ст. группы)	Декабрь	«В семье будущий первоклассник – как готовить ребенка к школе?»
	По запросу	Январь	«Как научить ребёнка одеваться?»	По запросу	По запросу	Январь	Буклеты и наглядные консультации «Памятка для родителей агрессивного ребенка»
	По запросу	Февраль	«Десять заповедей для родителей»	«Десять заповедей для родителей»	По запросу	Февраль	Конференция с родителями младших групп «Как справиться с кризисом 3 лет».
	«Беспокойный сон малыша»	Март	«Беспокойный сон малыша»	«Беспокойный сон малыша»	«Беспокойный сон малыша»	Март	Как научить ребенка управлять своим поведением. Развитие произвольности детей.
	«Психологическая готовность к школе»	Апрель	По запросу	По запросу	По запросу	Апрель	«Кризис 7 лет»
	По запросу	Май	Информ. стенд: «Как подготовить ребенка к поступлению в детский сад».	По запросу	По запросу	Май	Информ. стенд: « Как подготовить ребенка к поступлению в детский сад».
*КОНСУЛЬТАЦИОННАЯ РАБОТА* *Кеңес беру жұмыстары*	Индивидуальные и групповые консультации родителей и педагогов (по запросу) «Адаптация детей к ДОУ». Консультация «Психологическая готовность к школе». Консультация для родителей средних групп «Мальчики и девочки: любим по-разному, воспитываем по-разному». (ноябрь)
*ОРГАНИЗАЦИОННО- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА* Ұйымдастырылған әдістемелік жұмыс	Семинары, участие в МО,конкурсы, самообразование, обработка документов, подготовка к семинарам. Участие в конкурсах ДОУ и района. планирование деятельности, ведение отчетной документации. Посещение и выступление на ДОУ. Выступление на педсоветах. Выступление на родительских собраниях. Подготовка материалов на информационный стенд. Разработка рекомендаций, памяток, буклетов. Обобщение результатов обследований, составление таблиц, бланков, протоколов и т.д. Подготовка и размещение информационного материала на интернет сайтах, ДОУ. Формирование и оптимизация банка методик и литературы по детской психологии.

20__ - 20___ оқу жылындағы педагог-психологтың ____________ айына арналған жұмыс жоспары

Бағыттары	1 апта	2 апта	3 апта	4 апта	Ескерту
Психодиагностика
Ағартушылық-профилактикалық жұмыс
Консультациялық жұмыс	Жеке және топтық кеңестер ата – аналарға (сұраныс бойынша)
*Педагогтар***
*Ата - аналар*
Түзету- дамытушылық жұмыс
Ұйымдастырушылық - әдістемелік жұмыс

План работы педагога-психолога на сентябрь месяц 2018 – 2019 уч. года

Направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя	Примечание
Психодиагностика
Просветительско-профилактическая работа
Консультационная работа	Индивидуальные и групповые консультации родителей и педагогов (по запросу)
*Педагоги*
*Родители*
Коррекционно-развивающая работа
Организационно- методическая работа

Психолог