Ұлттық білім беру жүйесін дамытудың басым бағыты адамның ішкі әлеуетін барынша ашуға бағдарланған адамгершілік-рухани білім беру болып табылады.

 Тұлғаның физикалық, психикалық және рухани дамуында үйлесімге қол жеткізуіне мүмкіндік беретін адамгершілік-рухани-білім нақты білім беру тәжірибесінде түрлі жолдармен, ең алдымен, «Өзін-өзі тану» пәні арқылы жүзеге асырылады.

Оқу бағдарламасына сәйкес 1 а сынып оқушыларымен «Өзін-өзі» тану пәні бойынша әртүрлі мазмұнда әңгімелер өткізіліп, ойын түрінде сабақтар өткізіліп жатыр. Соның бірі «Балалықтың бал шағы» тақырыбы бойынша өткізілген сабақтан көрініс.