Цель: расширить представление о Родине как ценности.
Задачи:
-раскрыть значение понятий «страна, в которой я живу», «Родина», «я – казахстанец»;
- развивать гражданские и патриотические чувства детей;
Ны, к ее истории, традициям, своим согражданам.
Что мы Родиной зовем?
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растем
И берёзки вдоль которых
Взявшись за руки идем
Вот что мы Родиной зовем
Вот что любимой мы зовем
Беседа
Что мы называем Родиной?
Какими качествами обладает человек любящий свою Родину?
Учитель поочередно задает вопросы и заслушивает всех желающих
Высказаться. Обобщая ответы детей, необходимо подчеркнуть, что
Человеку, любящему свою Родину, присуще очень ценное качество – патриотизм. Патриот свой страны дорожит ее доброй славой, страны.
Игра брейн-ринг «Что мы знаем о своей стране».
Класс делится на три команды. Время обсуждения – тридцать секунд. У каждой команды – сигнальная карточка. Если ответ готов, поднимают карточку и по команде ведущего отвечают. Если команда дает неверный ответ, то право ответа предоставляется другой команде. Правильный ответ приветствуется аплодисментами.
1. Как называется наше государство?
2. Какой город является столицей нашего государства?
3. Назови символ Республики Казахстан.
4. Что символизирует голубой цвет флага; солнце с расходящимися лучами; парящий орел?
5. Что изображено на гербе?
6. Кто автор нового гимна РК?
7. О чем говорят даты:
-16 декабря
-22 марта;
-7 мая?
Чтение тексты «Наша Родина – Казахстан»
М.Алимбаев
Как относится автор к своей стране? Обоснуйте свой ответ.
Что вызывает у вас гордость за нашу Родину?
Наедине с собой
Звучит аудиозапись кюя.
Сейчас мы мысленно отправимся в путешествие по нашей Родине. Закройте глаза. Представьте, что мы пролетаем над нашей любимой школой, над нашим городом, над горами. Видим голубые ленты рек и озеро Балхаш. Облетаем зеленые степи и направляемся вместе к царству пескам. Нам пора возвращаться. Откройте глаза.
Что вам больше всего понравилось во время путешествия?
Какой вы увидели нашу страну?
Учебная информация
Наша Родина – Казахстан. Все мы, взрослые и дети, являемся гражданами нашей замечательной страны. Казахстанцы живут в дружбе и мире с народами всех стран.
Задание для самостоятельной работы
Учитель предлагает детям выучить наизусть стихотворение
М. Макатаева «Родина»
Упражнение. Рассмотрите рисунки. Запишите, что на них изображено.
Круг «От сердца к сердцу»
Приглашая всех в круг, учитель читает четверостишье:
Над Отчизной солнце светит,
И сады шумят повсюду в ней,
Нет нигде на целом свете
Для нас страны родней.
Учитель предлагает каждому сказать добрые слова и пожелания своей страны - Казахстану.
Байланыс телефондары
