На открытом уроке по математике на тему: "Применение основных тригонометрических тождеств к преобразованию выражении" использовались интерактивная доска, презентация к уроку, карточки с разноуровневыми заданиями. На уроке применялись элементы технологии личностно - ориентированного обучения критического мышления, дифференцированный подход к каждому учащемуся. Поставленные цели и задачи выполнены.