Тема:

Целеполагание. Постановка SMART целей

Цель:

К концу занятия 75% участников будут ставить SMART– цели  урока для того, чтобы ученик стал активным субъектом  собственной учебной деятельности  т.е.  поставленная цель урока стала для него личностно-значимой и направляла его активность.

Задачи:

1)    Создать условия для коллективного обсуждения цели занятия;

2)    Содействовать развитию творческого мышления участников при помощи игры «Разгонка мозга»

Ожидаемый результат:

     Участники научатся ставить SMART– цели  урока;

Участники различают понятие цели и задачи;

Участники получат возможность для развития творческого мышления

Целевая аудитория:

Учителя школы

Методы:

Мозговой штурм, творческая игра «Разгонка мозга», анкетирование

Ресурсы:

Видеоролик, презентация, раздаточный материал, листы рефлексии, постеры, маркеры

Дополнительная литература:

Руководство для учителя второго (основного) уровня, 2010

Майкл Микалко «Рисовый штурм»