18.10 күні 10 «Ә» сыныбында  биология пәнінен 

«Жасуша мембранасы және плазмалемманың  қызметтері» тақырыбында ашық  сабақ болып өтті. Пән мұғалімі жоғары санатты биология пәнінің мұғалімі   Г.М.Мусаева

Мақсаты: Жасуша мембранасының құрылысы мен қызметін білу.

Сабақ барысында оқытудың интербелсенді әдістері пайдаланылды. Оқытудағы жаңа модульдер мен стратегиялардың жүзеге асуын сабақтың әр кезеңіне бөліп, сабақтың нәтижелі өтуіне бірден көңіл бөлді. Сабақты жоспарлауда, уақыт өлшеміне, жоспар мазмұнына, мұғалім-оқушы, оқушы-оқушы іс-әрекетіне, қолданылатын ресурстардың жүзеге асуына назар аударды.Жалпы сабақта басынан аяяғына дейін диологтік оқыту жүзеге асты. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер: диалогтік оқыту.Мағынаны тану сатысында екі жұмыс түрі берілді. Мәтінмен жұмыс және топтық тапсырма. Мәтінмен жұмыста мәтін мазмұны PISA – халықаралық зерттеу тапсырмалары негізінде құрастырылып, оқушылардың жас ерекшеліктері мен деңгейлік тапсырмалары ескерілген. Мәтінмен жұмыс кезінде оқушылар санаулы уақыт ішінде мітінмен танысты. Топ ішінде жеке, жұптық, топтық жұмыстар көрініс тапты. Үй жұмысын тексеру барысында «Сиқырлы  конверт»стратегиясы арқылы  сұрақтарға  жоғары деңгейде жауап бере білді.Тапсырмаларды қорғау кезінде мұғалім тарапынан қайта бағыттау сұрақтары мәтін негізінде қойылды. Топ лидерлері аталған сұрақтарға да жақсы жауап берді.Осы кезеңде оқушылар «Фрайер моделі» және «Ақылмандар сарабы»,  «1 минут»әдістерін арқылы   топтық тапсырманы орындады. Мұғалім тарапынан тапсырмалар әр топқа алдын-ала әзірленген. Проблемалық сұрақтарға жауап іздеді, жауап беруге тырысты. Жаңа тақырыпты қазіргі таңдағы өмірмен байланыстыру көрініс тапты. Қызығушылықтарын ояту кезеңінде, оқушылар сабақтың тақырыбын өздері анықтады.Кері байланыс кезеңінде «Екі жұлдыз, бір тілек»стратегиясы қолданылды. Сабақ қатысушы мұғалімдер тарапынан жоғары деңгейдеөтті деп бағаланды.