В преддверии Наурыза, с учениками первого класса подготовительного отделения, педагог Павлова И.В., провела беседу об особенностях его празднования. Ученики называли символы Наурыза, его особенности, по собственному опыту, а также по репродукциям, открыткам и фотографиям. Каждый принимал самостоятельное решение, что изобразить, реализуя свое творчество и воображение, а вот техника исполнения, рельефное изображение крупами - новая для первоклашек, позволила достичь объемности изображения и нестандартности восприятия.
Авторство: