Формирование модели учебного процесса должно осуществляться на основе взаимного сотрудничества учителя и ученика, а также развития навыков самостоятельной деятельности. Одной из форм, развивающей навыки самостоятельности и самообразования, является внеклассное обучение.

Городской семинар по теме: «Организация совместной деятельности ученика и учителя в системе внеклассного обучения»  прошел 26 января 2011 года в гимназии № 93. Учителя математики ознакомились с двумя формами внеклассной работы- проектной деятельностью учащихся и  углубленным изучением сложных разделов математики на факультативных и кружковых занятиях. Семинар предложил богатейший материал к размышлению и действию.