Казахстан – многонациональное государство. Ежегодно 22 сентября в Казахстане отмечается День языков. Это общий праздник для всех народов Казахстана. Каждый язык - это часть духовного наследия всего человечества, а каждая культура - это бесценный вклад в мировую цивилизацию.
В Казахстане проживает более 130 национальностей. Нашим государством оказывается всесторонняя помощь в изучении родного языка представителями различных национальностей, проживаюших в Казахстане. В республике работают 178  воскресных школ, в которых изучают 23 национальных языка.
В этом году Отдел Культуры и развития языков при Акимате города Караганды совместно с городским Отделом Образования стали инициаторами проведения Фестиваля Языков. 19 сентября на сцене ДДЮ  звучали песни, стихи и сказки на казахском, русском, корейском языках. Лауреат Лингвистического фестиваля  «Весенний калейдоскоп» Гимназия № 97 представила современную версию сказки «Красная шапочка» - «Rotkaeppchen» на немецком языке.
Во все времена люди понимали значение иностранных языков в жизни культурного человека. С началом нового тысячелетия ЮНЕСКО провозгласило ХХІ век – веком полиглотов, на весь мир прозвучал девиз “Изучаем языки на протяжении всей жизни”. 2001 год был объявлен Всемирным Годом Языков, появился и новый праздник – 26 сентября, он отмечается как  Европейский День иностранных языков.
Сейчас растет число людей, которые свободно говорят, как минимум, на одном иностранном языке.
В программу Фестиваля были также включены мини -  спектакль гимназии № 97 на французском языке  и английская песня в исполнении учащихся гимназии № 93. 
Зрители с восторгом встречали персонажей сказки «Теремок» (гимназия № 9), которые дружно жили в едином казахстанском доме.
Популярный герой казахского фольклора Алдар Косе (ОКШДС № 77) научился говорить и петь по английски; перехитрил бизнесмена-бая, поменяв своего осла на его шикарный джип.  
Яркие декорации, национальные костюмы, оригинальные идеи, талантливое исполнение  юных артистов, креативность педагогов – всё это обеспечило высокий уровень  представленных работ.

___________________________________________________________