7"а"сыныбында мектеп психологы Жакупова Қарақат Жасұланқызының қатысуымен
7"а"сыныбында мектеп психологы Жакупова Қарақат Жасұланқызының қатысуымен "Зорлық-зомбылықсыз балалық шақ"тақырыбында тəрбие сағаты өткізілді.Сынып жетекшісі Сагындыкова Салтанат…
Мектеп жанындағы мұз айдыны, оқушылардың ойын алаңы.
Мектеп жанындағы мұз айдыны, оқушылардың ойын алаңы.
11 сыныптың ата-аналармен
4 желтоқсанда 11 сыныптың ата-аналармен "Қаңтар айында (ҰБТ-ға) дайындық тестілеу сынағы қалай өткізіледі" тақырыбында онлайн жиналыс өткізілді.
№59ЖББОМ-тің 5-6 сынып оқушылары
№59ЖББОМ-тің 5-6 сынып оқушылары Қарағанды облыстық бейнелеу өнері мұражайына онлайн экскурсия жасады.
№59ЖББОМ-тің 5-6 сынып оқушылары
№59ЖББОМ-тің 5-6 сынып оқушылары Қарағанды облыстық бейнелеу өнері мұражайына онлайн экскурсия жасады.
№59ЖББОМ-тің 5-6 сынып оқушылары
№59ЖББОМ-тің 5-6 сынып оқушылары Қарағанды облыстық бейнелеу өнері мұражайына онлайн экскурсия жасады.
"Кітап оқу - рухани кемелденудің көзі"
"Кітап оқу - рухани кемелденудің көзі". Мектебімізде "Кітап оқу сәні" жоспарының аясында 6 а сынып оқушылары М.Мағауиннің "Бір атаның балалары" шығармасын оқыды. Мазмұн…
27 қараша 10 сынып оқушылары
27 қараша 10 сынып оқушылары Ким Г, Кинчик А. және Шандер В ҚЭУ ұйымдастырған «Көшбасшы бағалаушы» онлайн ойынына белсене қатысты.
1Ә сыныбында «Біз- салауатты денсаулықты сақтаймыз»
1Ә сыныбында «Біз- салауатты денсаулықты сақтаймыз» тақырыбында сынып сағаты өткізілді.
03.12.2020ж 5 в сынып оқушылары "Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері" тақырыбында тест жазды.
03.12.2020ж 5 в сынып оқушылары "Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері" тақырыбында тест жазды.
5 Б сынып оқушылары Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздеріне байланысты тест жазды.
5 Б сынып оқушылары Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздеріне байланысты тест жазды.
3 желтоқсан күні 5 А сынып оқушылары Қазақстан Республикасының
3 желтоқсан күні 5 А сынып оқушылары Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздеріне байланысты тест жазды. Сынып жетекшісі Оразбаева Ж.К.
