«ҚР Мемлекеттік рәміздері»
«ҚР Мемлекеттік рәміздері» тақырыбына 3Ә сынып оқушылары тест орындап білімдерін сынады. Сын/жет: Жашкеева А
“Жас Ұлан”
Тәуелсіздіктің 30 жылдығына орай “Жас Ұлан” Республикалық бірыңғай балалар мен жас өспірімдер ұйымының қабылдау рәсімі өткізілді.
«Цифрлық әлем»
«Цифрлық әлем» ақпараттық сауаттылығын дамыту апталығы аясында құрастыру, бағдарламалау және басқа да инновациялық технологиялар саласындағы дарынды жастарды анықтау, іріктеу…
"Сандық әлемде өзіңді қалай қорғауға болады"
"Сандық әлемде өзіңді қалай қорғауға болады" сынып сағаты 4"Ә"сынып. Айтбекова А.
27.01.22ж.күні онлайн форматта Әскери-спорттық “Қалқан-2022” ойынының ІІ кезеңі өткізілді.
27.01.22ж.күні онлайн форматта Әскери-спорттық “Қалқан-2022” ойынының ІІ кезеңі өткізілді.
Сабақ арасындағы жаттығу.
Сабақ арасындағы жаттығу. 1"Б" сыныбы.
«БП сыбайлас жемқорлықпен күресудің жаңа жолдарын ұсынады»
«БП сыбайлас жемқорлықпен күресудің жаңа жолдарын ұсынады» тақырыбында мектепішілік дебаттық турнир өткізілді
"«Ұшқан ұя» повесіндегі кейіпкерлер әлемі" тақырыбында 8А сыныбында "Оқуға құштар мектеп" жобасы аясында шара өткізілді
«Ұшқан ұя» повесіндегі кейіпкерлер әлемі" тақырыбында 8А сыныбында "Оқуға құштар мектеп" жобасы аясында шара өткізілді.
«Тұғырлы Тәуелсіздігім!» атты сынып сағаты өтті.
9Ә сыныбында «Тұғырлы Тәуелсіздігім!» атты сынып сағаты өтті. Мақсаты: Тұғыры биік Тәуелсіздігіміздің тарихын жас ұрпаққа дәріптей отырып, Отанын сүюге тәрбиелеу. Шығармашылдыққа баулу.
"Тәуелсіздік ұландары" атты мектепаралық кіші оқырмандар конференциясы болып өтті.
Мағжан Жұмабаев атындағы гимназия кітапханасында Қазакстан Республикасы тәуелсіздігінің 30 жылдығына арналған "Тәуелсіздік ұландары" атты мектепаралық кіші оқырмандар конференциясы болып ө…
" Менің Отаным" тақырыбында диктант жазды.
5"Ә" сынып оқушылары ҚР Тәуелсіздігінің 30 жылдығына орай " Менің Отаным" тақырыбында диктант жазды.
«Елбасының дара жолы» атты сынып сағаты өтті.
1-желтоқсан "Тұңғыш елбасы күніне орай 7 "Ә" сыныбында «Елбасының дара жолы» атты сынып сағаты өтті.
