Мектептегі педиатр дәрігерінің жұмысы

Балада темекі шегуге, алкоголизмге және нашақорлыққа теріс көзқарас қалыптастырады, жаман әдеттерге деген жағымсыз эмоцияларды қолдайды.

Салауатты өмір салтына, баланы өз денсаулығын сақтаудың маңыздылығына бағыттайды. Салауатты өмір салтын тәрбиелеу тапсырыспен жүзеге асырылмауы мүмкін.

Олар баланы таза ауада дене шынықтыру жаттығуларына, спортпен айналысуға, кітап оқуға, саяхатқа, бос уақытында ұйымдастырылған демалысқа деген қызығушылықтарын қалыптастырады және бекітеді.

Жыныстық жетілу өтпелі иммун тапшылығы жағдайымен бірге жүреді. Бұл жаста қатайту процедураларын белсенді түрде жалғастыру керек, физикалық және психологиялық шамадан тыс жүктемені болдырмайтын күнделікті режимді сақтау керек, көктемде және күзде поливитаминдерді қабылдау керек, инфекцияның созылмалы ошақтарын уақтылы тазарту керек.

Семіздіктің, психоневроздың, қалқанша безінің дисфункциясының алдын алу уақтылы жүргізілуі керек. Қыздардағы гинекологиялық патологияның ерте диагностикасы, оны бастапқы кезеңдерде емдеу маңызды.

Мектеп жасында қозғалыс функцияларын жетілдіру жалғасуда. 6-9 жас аралығындағы жылдамдыққа арналған физикалық жаттығулар (жылдам жүгіру, жылдам ойындар, киіну, шешіну және т.б.) ақыл-ой іс-әрекетінде жылдамдық процестерінің дамуына ықпал етеді.

Мектеп дәрігері емхананың мектепке дейінгі-мектеп бөлімшесінің меңгерушісінің басшылығымен және бақылауымен жұмыс істейді.

Педиатрдың міндеттері:

-денсаулық жағдайы туралы қорытындымен, дене шынықтырумен айналысуға арналған медициналық топты айқындаумен және емдеу-сауықтыру іс-шараларының жоспарын жасай отырып, балаларды уақтылы медициналық қарап-тексеруден өткізуге міндетті;

-медициналық тексеріп-қарауды талдау негізінде педагогикалық кеңесте қаралатын мектеп оқушыларының денсаулығын нығайту жөніндегі іс-шаралар жоспарын жасауды емхананың бас дәрігері және мектеп директоры бекітеді;

-мектепте дене тәрбиесіне, жұмыс режиміне, еңбекке оқытуға, тамақтануды ұйымдастыруға, санитариялық-гигиеналық және эпидемияға қарсы іс-шараларға медициналық бақылауды жүзеге асыру;

-денсаулық жағдайын ескере отырып, оқушыларды кәсіптік бағдарлау жұмысын жүргізу, оқушыларды ауыстыру және бітіру емтихандарынан босату жөніндегі комиссия үшін материалдар дайындау;

-мектепте амбулаториялық қабылдау, мұқтаждарға медициналық көмек көрсету;

-санитарлық-ағарту жұмыстарын жүргізу, жарақаттардың алдын алу және оларды есепке алу;

-диспансерлік науқастарды қадағалау, оларды сауықтыру.