Зам. директора по УВР
Согласовано Утверждаю
Зам.директора по УВР Директор школы
Бозмагамбетова Ж.Т Калекина Б.А.
_________________ _________________
«____» ____________2021 г. «____» _________2021 г.
.
ПЛАН РАБОТЫ ШМО ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА
НА 2021-2022учебный год.
ПЛАН РАБОТЫ ШМО ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА НА 2021-22учебный год.
Методическая тема школы: Совершенствование качества обучения через развитие критического мышления учащихся Тема МО:Внедрение новых образовательных стандартов, использование критериального оценивания и повышение профессионального мастерства как условие совершенствования качества современного образования.
Цель:Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области преподаваемых предметов и методики их преподавания и организация гуманитарного образовательного пространства для активной творческой самореализации педагогов и обучающихся.
Задачи:
1. Освоение новых стандартов и их практическое применение на уроках;
2. Повышение уровня профессиональной подготовки учителя через систему семинаров, курсов повышения квалификации;
3. Раскрытие индивидуальных педагогических способностей, профессионально- личностный рост учителя (открытые уроки, мастер-класс);
4. Совершенствование профессионально-педагогической подготовки учителя:
- научно-теоретической;
- методической;
- навыков научно-исследовательской работы;
- приёмов педагогического мастерства;
5. Воспитание патриотизма, интереса и уважения к историческому прошлому, бережного отношения к традициям своего народа;
6. Создание условий развития талантливых детей через участие в интеллектуальных состязаниях всех уровней;
7. Научно-методическая организация работы учителей по подготовке обучающихся к государственной аттестации.
8. Скорректировать работу по преемственности, учитывая недочеты прошедшего учебного года.
9.Усилить работу по проектной деятельности учащихся на уроках и во внеурочное время;
10. Организовать качественную подготовку школьников к участию в городской предметной олимпиаде. Направления:
Создать условия для развития учебно-исследовательской культуры школьников на основе включения их в проектную и исследовательскую деятельность .Продолжить работу по совершенствованию качества обучения через развитие критического мышления Совершенствовать структуру методической работы. Обеспечить условия для повышения мотивации педагогов школы, Изучать, обобщать, пропагандировать и распространять опыт работы учителей по всем направлениям учебно-воспитательного процесса; учителям непрерывно совершенствовать своё педагогическое мастерство. Непрерывно внедрять в образовательный процесс современные педагогические технологии.Систематизировать методы работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности. Обеспечить видовое разнообразие работы с одарёнными, способными детьми, имеющими повышенную мотивацию к изучению предметов.Активизировать работу по выявлению, изучению, обобщению актуального педагогического опыта учителей.Осуществить диагностику состояния методического обеспечения УВП и методической работы школы. Проводить диагностику затруднений учителя. Пополнять информационный стенд школьного методического объединения.
Предполагаемый результат:формирование умений анализа, оценки и планирования педагогической деятельности и творческого поиска учителей с учетом совершенствования качества обучения через развитие их критического мышления .
|
Сроки |
Научно- методическая работа МО |
Работа с кадрами |
Состояние преподавания |
Внеклассная работа по предмету |
|
август сентябрь |
Организационное заседание. 1.Утверждение плана работы на 2021-2022 учебный год. 2. Составление учителями планов по самообразованию. 3.Изучение инструктивно-методического письма об особенностях преподавания основ наук в средних общеобразовательных учебных заведениях Р.К.в 2021-2022 г. 4.Изучение правил ведения школьной документации, ученических тетрадей,периодичность их проверки. Обсуждение орфографического режима. 5. Ознакомление с функциональными обязанностями учителей МО. 6 Утверждение программ по факультативным курсам предметов гуманитарного цикла.
|
1. Утверждение календарных планов. 2.Закрепление наставников молодых специалистов. Планы работы с молодыми специалистами. 3.Оказание помощи молодым специалистам в краткосрочном планировании. 4.Утверждение планаработы с одарёнными и слабо мотивированными учащимися 5.Рассмотрение плана проведения Дня языков. 6. Утверждение графика взаимопосещения педагогов |
1. Выявление одаренных и мотивированных учащихся, составление индивидуального плана работы. 2. Выявление слабоуспевающих учащихся и составление индивидуальных планов работы с ними. 3.Утверждение графика консультаций педагогов с одаренными и мотивированными учащимися и слабоуспевающими учащимися . |
1. Подготовка к проведению Дня языков. 2.Подготовка мотивированных учащихся к 1 и 2 этапам Республиканской олимпиады по общеобразовательным предметам 3. Организация работы над научно-исследовательскими проектами учащихся. 4. Корректировка научных проектов «Дарын» для участия в конкурсе |
|
октябрь |
1. Работа учителей по планам самообразования (отв. педагоги МО) 2.Подготовка заданий в 5 -7 классов для проведения 1 этапа Республиканской олимпиадыпо общеобразовательным предметам (1 этап - школьный) |
1. Взаимопосещение уроков учителями МО. 2.Работа по плану подготовки учащихся к Республиканской олимпиадепо общеобразовательным предметам (1 этап - школьный) 3.Работа по плану над научно-исследовательскими проектами учащихся. 4.Модерация СОЧ
|
1. Работа предметников со слабоуспевающими учащимися по индивидуальному плану 2. Участие педагогов в проекте «Исследование урока». 3. Консультации педагогов по подготовке учащихся к государственной аттестации. 4. Анализ СОЧ
|
1. Подготовка и участие учащихся 2-11 классов по предмету английский язык в городских олимпиадах. 2. Участие в конкурсе «Мой учитель», «Русский медвежонок». 3. Подготовка к проведению школьной олимпиады. 4. Подготовка проектных работ учащихся 5-11классов для школьной НПК |
|
ноябрь |
1.Творческий отчёт по теме самообразования Чижевская Ю.Т. 2.Анализ успеваемости и качества знаний по предметам за 1 четверть. (отв.педагоги МО). 3.Обсуждение положения школьной научно-практической конф 4. Оформление методических материалов на сайте школы |
1. Взаимопосещение уроков с целью выявления используемых на уроках технологий критического мышления 2.Помощь молодым специалистам при составлении краткосрочных планов 3.Посещение уроков молодых специалистов. 4. Утверждение кандидатур педагогов , участвующих в НПК школы. 5.Утверждение графика проведения учебно-исследовательской конференции учащихся школы.
|
1.Анализ работы по подготовке к итоговой аттестации учащихся 9-11 классов 2.Обсуждение прохождения ГОСО за 1 четверть 2021-2022гг и отчёт педагогов. 3.Участие педагогов в проекте «Исследование урока».
|
1.Проведение школьной олимпиады 2. Подготовка проектных работ учащихся 5-11классов для школьной НПК |
|
декабрь |
1.Творческий отчёт по теме самообразования Ибраева С.Ж. 2. Отчёт о работе со слабоуспевающими и ОД.(отв.педагоги МО) 3. Обмен опытом по посещённым городским семинарам. 4. Подготовка к городскому конкурсу видеоуроков по английскому языку. |
1.Консультации для молодых специалистов и взаимопосещение уроков. 2.Рассмотрение плана недели ШМО гуманитарного цикла 3.Взаимопосещение уроков в рамках недели ШМО 4.Модерация СОЧ |
1. Анализ качества знаний знаний по итогам четверти. 2..Отчёт о проведении недели ШМО. 3.Участие педагогов в проекте «Исследование урока». 4.Подготовка к итоговой аттестации учащихся 9-11 классов 5. Анализ СОЧ
|
.1. Участие проектных работ учащихся 5-7 классов в НПК |
|
январь |
1.Отчет о прохождении ГОСО 2021-2022г.г. за первое полугодие. 2.Анализ успеваемости и качества знаний за 1 полугодие. 3.Творческий отчёт по теме самообразования Гильмутдиновой Г.А. 4. Участие в городском конкурсе видеоуроков по предметам МО. 5.Оформление методических материалов на сайте школы 6.Подготовка к НПК педагогов 7.Подготовка учителей к Неделе молодых специалистов 8.Анализ-отчет о проведении Недели ШМО гуманитарного цикла.
|
1. Посещение уроков молодых педагогов с целью знакомства с их системой работы и использованием технологий критического мышления. 2.Консультации молодых специалистов. 3.Участие педагогов-предметников в работе по преемственности 4.Обсуждение промежуточного рейтинга учителей. |
1. Мониторинг техники чтения за полугодие. 2. Мониторинг качества знаний за полугодие. 3.Анализ работы учителя с обучающимися, имеющими низкую мотивацию к учебно-познавательной деятельности. 4. Участие педагогов в проекте «Исследование урока».
|
1. Участие школьников в конкурсах и олимпиадах разного уровня по предметам гуманитарного цикла. 2. Работа учащихся над научными проектами.
|
|
февраль |
1. Работа с одаренными и слабоуспевающими. (Учителя МО) 2.НПК педагогов. 3. Подготовка к проведению Мастер-классов учителей, прошедших уровневые курсы 4.Проблемы и пути решения при реализации программы обновленного содержания образования по предметам гуманитарного цикла. Дискуссия. 5.Участие в Неделе молодых специалистов
|
1. Обсуждение взаимопосещенных уроков и внеклассных мероприятий ШМО 2. Проверка соответствия проведения СОР и СОЧ календарному планированию. |
1. Анализ подготовки к итоговой аттестации. 2.Отчёт о посещенных уроках в рамках Недели молодых специалистов. 3.Участие педагогов в проекте «Исследование урока».
|
1.Подготовка учащихся к конкурсам и олимпиадам разного уровня. 2. Работа над проектами. |
|
март |
1.Мастер-классы учителей, прошедших уровневые курсы 2.Отчет о работе над проектами.
|
1.Обсуждение творческих достижений, участия в олимпиадах и НОУ обучающихся. Анализ реализации проектной деятельности. 2.Обсуждение работы учителей МО по индивидуальным планам как необходимое условие саморазвития и повышения профессиональных компетентностей. 3.Модерация СОЧ 4.Круглый стол. Работа по преемственности.
|
1.Анализ использования информационно-коммуникативных технологий в УВП 2. Анализ СОЧ |
1.Подготовка учащихся к конкурсам и олимпиадам разного уровня. 2. Работа над проектами. |
|
апрель |
1.Обсужение экзаменационного метериала 2.Оформление методических материалов на сайте школы |
1. Утверждение экзаменационного материала к переводным и выпускным экзаменам.
|
1.Организация дополнительных занятий по подготовке к итоговой аттестации. 2.Составление графика консультаций 3.Проведение консультаций для подготовки к итоговой аттестации.
|
1. Участие педагогов МО в работе городской научно-практической конференции. 2.Участие учащихся5-11 классов в международных конкурсах по предметам |
|
май-июнь |
Итоговое заседание МО. 1. Отчет о работе МО в 2021-2022 уч.году. 2. Задачи и предварительный план работы на новый учебный год. 3. Переводные и выпускные экзамены
|
1. Отчет о готовности учащихся 11 класса к итоговой аттестации по предметам гуманитарного цикла.
2.Презентация курсов по выбору 3.Модерация СОЧ
|
1. Мониторинг техники чтения за год. 2.Проведение консультаций для подготовки у итоговой аттестации учащихся 9, 11 классов. 3. Мониторинг качества знаний и успеваемости учащихся за 2021-2022 учебный год. 4. Анализ работы с одаренными и слабоуспевающими детьми. 5.Анализ СОЧ |
|
